Календарное планирование для воспитателей, работающих в учреждении здравоохранения (1 фото)

юлия ильина
Календарное планирование для воспитателей, работающих в учреждении здравоохранения
▼ Скачать +Заказ

Планирование расчитано с учетом кратковременного пребывания детей в условиях учреждения здравоохранения до 14 дней.

Занятия проводятся с группой детей до 6 человек 6-15 летнего возраста.

Продолжительность каждого занятия 20-35 мин. и зависит от индивидуального физического состояния детей – пациентов.

В процессе обучения возможно проведение корректировки сложности заданий и внесение изменений в программу, исходя из возраста, опыта детей и степени усвоения ими учебного материала.

Публикация «Календарное планирование для воспитателей, работающих в учреждении здравоохранения» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018

Методы обучения:

- объяснительно-демонстративный (беседа, рассказ, объяснение, показ иллюстраций);

- репродуктивный (рисование по образцу, демонстрация приемов окрашивания);

- проблемно-поисковый (анализ и синтез объекта или сюжетной композиции);

-исследовательский (самостоятельная деятельность).

Для снятия напряжения при проведении занятий, используются здоровьесберегающие технологии (зрительная гимнастика, физкультпаузы, пальчиковая гимнастика).

Форма занятий – беседы, практические занятия, совместная деятельность педагога и детей, самостоятельная деятельность детей под контролем воспитателя, конкурсы.

1. Понедельник

О. О. : СКР, РР, ХЭР.

1. Беседа «Правила поведения в отделении» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Аппликация «Снегири» (4-7 л., «Сказочная птица» (8-15 л.)

3. Д/и «Составь узор» (4-7 л., «Шашки», «Шахматы» (8-15 л.)

1. Вторник

О. О. : ПР, ХЭР, СКР, РР.

1. Беседа «Край наш Тульский» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Рисование восковыми мелками и акварелью «Здравствуй, зима!»

3. Чтение русских народных сказок по выбору детей (4-7л.)

1. Среда

О. О. : СКР, ПР, ХЭР, СКР.

1. Беседа о ЗОЖ «Мойте руки перед едой» (4-7 л., «Доктор Вода» (8-15 л.)

2. Конструирование «Синичка» (4-7 л., «Снеговик» (модульное) (8-15 л.)

3. Д/упр. «Соедини по точкам и заштрихуй», «Кому, что нужно для работы» (4-7 л., «Ребусы» (8-15 л.)

1. Четверг

О. О. : СКР, ХЭР, РР.

1. Беседа «Что такое доброта? Это сердца высота!» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Рисование ватными палочками «Зимняя сказка»

3. Заучивание стихотворений о зиме

1. Пятница

О. О. : ПР, СКР, РР.

1. Беседа «Здравствуй, зима!» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Инсценировка р. н. с. «Зимовье зверей» (4-7 л., «Морозко» (8-15 л.)

3. Д/и «Домино», «Пазлы» (4-7 л., «Поле Чудес» (8-15 л.)

2. Понедельник

О. О. : СКР, ХЭР.

1. Беседа «Личная гигиена» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Аппликация «Снежинки» (4-7 л., «Зимний пейзаж» (8-15 л.)

3. Д/и «Что изменилось?», «С какого дерева листок» (4-7 л., «Пазлы», «Шахматы» (8-15 л.)

2. Вторник

О. О. : ПР, ХЭР, РР.

1. Беседа «Л. Н. Толстой – писатель земли русской» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Рисование тычком «Животные зимой»

3. Чтение энциклопедий (4-7л.)

2. Среда

О. О. : ПР, РР, ХЭР, СКР.

1. Беседа о ЗОЖ «Как Стобед хотел напугать волка, а сам чуть не сгорел» (4-7 л., «Службы спасения» (8-15 л.)

2. Конструирование «Елка» (4-7 л., «Елочка» (8-15 л.)

3. Д/упр. «Соедини правильно и закрась» (4-7 л., «Сканворд» (8-15 л.)

2. Четверг

О. О. : СКР, ХЭР, РР.

1. Беседа «Я себе хочу помочь! Уходи, обида, прочь» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Рисование по мокрому листу «Зимние узоры»

3. Заучивание стихотворений о зиме

2. Пятница

О. О. : ПР, ХЭР, РР, СКР.

1. Беседа «За что мы любим зиму» (4-7 л., 8-15 л.)

2. Инсценировка р. н. с. «Колобок» (4-7 л., «Сценки из школьной жизни (8-15 л.)

3. Д/и «Узнай по описанию», «Пазлы» (4-7 л., «Шахматный турнир» (8-15 л.)