Дарья Ким Костюкова
Консультация для родителей «Как помочь дошкольнику запомнить графическое изображение цифр»
Очень часто бывает так, что ребёнок прекрасно считает от 1 до 10, но самостоятельно найти цифру, изображённую на картинке, никак не может. Графический образ цифры для него –это сложное абстрактное понятие.
В чём же дошкольник затрудняется! Чаще всего дети ошибаются в распознавании тех цифр, которые имеют схожесть друг с другом: 6 и 9, 3 и 8, 4 и 7.
Эту проблему ни в коем случае нельзя упускать. Ребёнку нужно помочь разобраться в таких сложных для его восприятия графических образах.
Публикация «Консультация для родителей „Как помочь дошкольнику запомнить графическое изображение цифр“» размещена в разделах
Малышу будет гораздо легче запомнить цифру, если он сможет найти её сходство с каким-нибудь предметом или животным.
Можно подобрать интересные стихотворения о цифрах и процесс запоминания будет еще более легким. Как помочь малышам? Главное, не стоит сердиться на детей, если они не схватывают все «на лету». Это для Вас, взрослых, все легко и просто, а для детей, только приступившим к овладению цифрами и счетом, все очень сложно. Любой педагог или детский психолог подтвердит, что самым действенным способом запоминания нового материала для детей послужат игровые занятия по математике.
Почитайте своему ребёнку эти забавные стихотворения и, возможно, обучение пойдет быстрее и легче:
Цифры живут на различных предметах:
В календарях и трамвайных билетах,
На циферблатах часов, на домах,
Прячутся цифры в книжных томах,
И в магазине, и в телефоне,
И на машине, и на вагоне.
Цифры повсюду, цифры кругом.
Мы их поищем и сразу найдём.
С. Маршак «От 0 до 10»
Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица.
А вот это цифра два.
Полюбуйся, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
А за двойкой – посмотри,
Выступает цифра три.
Тройка – третий из значков,
Состоит из двух крючков.
За тремя идут четыре,
Острый локоть от топыря.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
Вот семерка – кочерга.
У нее одна нога.
У восьмерки два кольца,
Без начала и конца.
Цифра девять иль девятка
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.
Цифра вроде буквы О
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это – десять!
Математическая игра «Найди цифру»
Для этой игры потребуется:
нарисованные (напечатанные) на бумаге цифры от 1 до 9
рисунки, похожих на цифры, предметов.
Малыш смотрит на рисунок и затем угадывает, какая же цифра в нем спряталась. Затем мама показывает цифру 2 и просит малыша найти рисунок, похожий на эту цифру.
«На что похожа цифра»
Мама спрашивает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и кроха должен показать цифру 8.
«Угадай, что за цифра»?
Мама читает стихотворение, ребенок должен назвать цифру, о которой шла речь в стихотворении, а затем найти её и показать.
По воде скользит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.
***
На горе четыре мыши
Перепутали все лыжи,
А ежи, четыре братца,
Помогли им разобраться!
***
Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?
Ты ее попробуй съесть,
Эта вишня – цифра …
Математическая игра “Картонные цифры”
Для этой игры надо будет заранее вырезать цифры из картона. Малыш закрывает глазки, берет одну картонную цифру и на ощупь угадывает, что же это за циферка.
Математическая игра «Потерянные цифры»
На картоне печатаются цифры от 1 до 9. Затем каждая из них разрезается на две части. Малыш должен их восстановить. Если для него это задание слишком легкое, его можно усложнить, разрезав цифры на 3, 4 или 6 частей.
Закрепить полученные знания можно также с помощью занимательных загадок, которые можно отгадать, опираясь лишь на знание внешнего облика цифр.
Еще можно повторять знания изображений цифр во время прогулки по городу. Посоревнуйтесь с малышом: необходимо найти изображение цифр (например, на номерах домов, автобусов и т. д.) и назвать их.
Выигрывает тот, кто больше цифр найдет и правильно назовет.
Дарья Ким Костюкова | Все публикации
