 | Лена Деньгина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Колобок». Конспекты занятий
|
Программное содержание: Продолжать закреплять у детей умение считать, пересчитывать предметы в пределах пяти, умение понимать слова: обозначающие основные цвета ( красный, желтый, зеленый, синий, длинный - короткий, часть - целое, геометрические фигуры ( круг,... |
|
Программное содержание: - активизировать мыслительную деятельность детей посредством игровых заданий; - закрепить правила поведения в лесу; - закрепить умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник; - закрепить умение составлять... |
|
Игровое занятие «В гостях у сказки» ( по мотивам русской народной сказки "Колобо" Предварительная работа: перед началом развлечения , просмотр кукольного театра: «Колобок» Под весёлую музыку дети входят в зал Ведущая: Ребята, сегодня у нас не обычное занятие, мы... |
«Колобок». Конспекты занятий
|
Задачи: Образовательная область "Физическая культура"  закреплять умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног  закреплять умение подлезать под дуги разной высоты  закреплять умение в прыжках в длину ( не менее 70... |
|
Конспект открытого занятия в старшей группе Сюжетная лепка по русской народной сказке « Колобок» ЦЕЛЬ: закреплять умение детей передавать форму предметов, их динамику, логично располагать их на своем игровом поле; закреплять умение самостоятельно пользоваться... |
|
- - Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости в сказку. Угадайте, в какую: - Он от зайца убежал и от волка убежал, а лисице на зубок все ж попался … . ( колобок) - Итак, мы отправляемся в сказку «Колобок». Домик старика и старухи вон там, в лесу. Пойдемте к... |
|
Программное содержание: [/b] 1. Закреплять счётные умения, геометрические и пространственные представления; 2. Закрепить знания детей о числах и цифрах от 1 до 5; 3. Узнавать предмет по его силуэту; 4. Анализировать и вычленять, что ( кто) лишнее в группе... |
|
Задачи: 1) Формировать у воспитанников интерес к двигательной активности. 2) Формировать умения работать по правилу и образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции. 3) Воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание сопереживать персонажам сказок.... |
 |
|
Программное содержание. 1. Коррекционно-познавательные задачи. - закрепление знаний геометрических фигур; - закрепление знаний основных цветов ( красный, зеленый, синий, желтый) и оттеночных ( оранжевый, голубой, розовый, фиолетовый) ; -формирование навыков... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
Закаливание детей дошкольного возраста
26 ноября 2024 в 22:56
Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Проделки...
26 ноября 2024 в 22:54
Комплексы упражнений степ — аэробика Октябрь
26 ноября 2024 в 22:48
Календарное планирование на октябрь в средней группе
26 ноября 2024 в 22:48
МААМ в соцсетях
   |
