Приложение МААМ

Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации учителя начальных классов

галкина
Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации учителя начальных классов
▼ Скачать + Заказать документы

Итоговая работа Галкиной Светланы Александровны ГБОУ СОШ с. Шигоны учителя начальных классов

Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации

Цели индивидуального образовательного маршрута :

1. Обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников;

Публикация «Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации учителя начальных классов» размещена в разделах

2. Достижение более высокого уровня моей профессиональной компетентности;

3. Формирование педагогической компетентности в области мотивирования обучающихся на формирование ценностного отношения к своему здоровью;

4. Формирование педагогической компетентности в области обеспечения информационной основы педагогической деятельности : освоение современных педагогических технологий.

Задачи:

• Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий

Повысить качество проведения учебных занятий по внедрению новых технологий

• Совершенствование видов и форм диагностики и контроля

• Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов

• Увеличить число участников НОУ по предметам

Повысить мотивацию и качество знаний учащихся.

Принципы моей работы:

Уважение к ребенку, самообразование и саморазвитие. Справедливость и тактичность по отношению к детям и коллегам, овладение современными технологиями и методами учебно-воспитательного процесса.

Методическая тема школы :

«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС».

Тема работы методического обьединения :

«Совершенствование качества образования через освоение системно -деятельностного подхода в воспитании, обучении, развитии обучающихся.»

Тема работы учителя :

«Формирование вычислительных навыков на уроках математики, как средство достижения прочных знаний».

Этапы работы:

Этапы Содержание работы Практическая деятельность

Диагностический Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта Школьные и районные МО

Изучение литературы

Прогностический 1. Определение целей и задач темы.

2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3. Прогнозирование результатов. 1. Выступление на заседании школьного МО учителей».

Практический 1. Внедрение опыта работы.

2. Формирование методического комплекса.

3. Корректировка работы. 1. Выступление на заседании педагогического совета по теме:

«Развитие навыков использования учащимися ИКТ на урока математики».

2. Открытые уроки на муниципальном уровне.

3. Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

Обобщающий 1. Подведение итогов.

2. Оформление результатов работы. 1. Выступление на заседании районного МО учителей 2. Участие и результаты на районных олимпиадах, конкурсах, конференциях.

3. Мастер-класс «Использование учащимися ИКТ на уроках математики».

4. Консультативная помощь учителям и учащимся.

.

Внедренческий Распространение опыта работы. 1. Принять участие в фестивале педагогических идей «Открытый урок»

2. Результаты работы разместить на школьном сайте

3. Участие в конкурсах

Ожидаемые результаты:

1 Повышение мотивации и качества знаний на уроках математики

2. Апробация новых видов и форм диагностики

3. Повышение качества учебных занятий по внедрению новых технологий

4. Разработка дидактических материалов

5. Проведение открытых уроков и мероприятий перед учителями школы

6. Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся.

Основные направления Действия и мероприятия Сроки

реализации

Профессиональное 1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей математики

регулярно

регулярно

регулярно

Психолого-педагогические 1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

регулярно

Методические 1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по математике

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения математике

3. Принимать активное участие в работе районного и школьного МО учителей естественно-математического цикла

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, области через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей города на семинарах директоров и завучей школ города.

10. Выступать с докладами по теме самообразования.

регулярно

регулярно

регулярно

регулярно

ежегодно

регулярно

регулярно

регулярно

регулярно

регулярно

Информационно-технологические технологии 1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по математике, педагогике, психологии

3. Мастер-класс «Использование учащимися ИКТ на уроках математики»

5. Общение с педагогами на различных сайтах регулярно

регулярно

Охрана здоровья 1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни. регулярно

регулярно

Публикации по теме:

Индивидуальный образовательный маршрут развития отстающего учащегося 2 класса государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» пос.

Индивидуальный образовательный маршрут (технологический компонент). Мастер-классИндивидуальный образовательный маршрут (технологический компонент). Мастер-класс Современные исследования, со всей очевидностью доказали, что эмоциональное благополучие ребенка, поддержка его индивидуальности и инициативы,.

Консультация для педагогов «Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка с ограниченными возможностями здоровья»Консультация для педагогов «Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка с ограниченными возможностями здоровья» «Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка с ограниченными возможностями здоровья» Слайд №2 Теоретически каждый ребенок в нашей.

Мастер-класс «Индивидуальный образовательный маршрут (технологический компонент)»Мастер-класс «Индивидуальный образовательный маршрут (технологический компонент)» При реализации индивидуального образовательного маршрута перед нами возникла необходимость подобрать, различные средства, которое бы в полной.

Мастер-класс «Проектная деятельность в ДОУ» (индивидуальный образовательный маршрут — технологический компонент)Мастер-класс «Проектная деятельность в ДОУ» (индивидуальный образовательный маршрут — технологический компонент) Проектная деятельность - Педагогическая технология Существующие тенденции и нормативные изменения, происходящие сегодня в дошкольном.

Презентация опыта работы учителя начальных классов Пояснительная записка к презентации по представлению опыта работы учителя начальных классов, классного руководителя 2 класса МБОУ «Красногорская.

Портфолио учителя начальных классов Сегодня необходима переориентация обучения, о чём говорится в стандартах второго поколения. Вместо усвоения готовых знаний, умений и навыков.

Самоанализ педагогической деятельности учителя начальных классов Самоанализ педагогической деятельности учителя начальных классов Хагасовой Фатимы Хазраиловны Содержание 1. Введение. 2. Аналитическая.

Схема ИОМ — индивидуальный образовательный маршрут дошкольников во второй младшей группы Если кто не знает, ФИО ребенка не показывается, даже проверяющим. ИОМ у меня проверила аттестационная комиссия и сочла его отличным. Работа.

Скороговорки в работе учителя начальных классов Добрый день, коллеги! Приглашаю Вас на новую публикацию об использовании скороговорок на уроках в начальной школе. Скороговорки - это несложный,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации учителя начальных классов
Опубликовано: 19 мая 2021 в 17:25
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Индивидуальный образовательный маршрут повышения квалификации учителя начальных классов» (включая файлы) размещена пользователем галкина (УИ 2676773) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД