Екатерина Дяйкина
Исследовательский проект «Свойства воды» для дошкольников
Тема: «Свойства воды»
Тип проекта : познавательный, исследовательский.
Участники проекта : ребенок, воспитатель, родители.
Предмет исследования : вода и его свойства.
По продолжительности: краткосрочный.
Цель исследования : Узнать свойства воды.
Задачи исследования :
1. Обогатить знание о значении воды в жизни человека;
2. Узнать какими свойствами обладает вода;
Публикация «Исследовательский проект „Свойства воды“ для дошкольников» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Проекты
- Исследовательская деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
3. Подтвердить опытным путем разные свойства воды;
4. Развивать способность анализировать, формировать выводы;
5. Рассказать детям другой подготовительной группы о свойствах воды;
6. Аккуратно работать в мини-лаборатории.
Актуальность. С водой мы сталкиваемся ежедневно, пользуемся ей, не догадываясь о ее загадочных свойствах. Проведя эксперименты с водой можно узнать ее уникальные свойства.
В нашей группе «Звездочки» проводился эксперемент на тему "Свойства воды". Воспитатель провела эксперимент и рассказала о разной плотности пресной воды и раствора воды с солью. Меня это очень заинтересовало! А когда в подсоленную воду погрузили яйцо и оно осталось на по верности, я попросила ещё раз поучаствовать в этом эксперименте. Придя домой, я спросила у мамы, а какими ещё свойствами обладает вода? И мама предложила мне провести небольшое исследование.
Просмотрев энциклопедии и интернет, я узнала много нового о воде. Узнала, что на глобусе и картах голубым цветом изображают воду, без которой нет жизни, и заменить её нечем. Оказалось, что вода бывает очень разная, и всё, что есть вокруг нас, содержит в себе мало или много воды. Даже в камнях ученые обнаружили воду!
1 гипотеза: Вода бывает не только жидкая.
Оказалось, вода может быть в трех состояниях: лёд, жидкость и пар. Вода остается жидкой при температуре от 0 до 100 градусов Цельсия. Если температура воздуха станет ниже нуля, вода превратится в лёд, а при нагревании до 100 градусов – начинает испаряться.
2 гипотеза: Вода сохраняет форму.
Когда вода в состоянии льда, она держит любую заданную форму, можно даже изо льда вырезать любую скульптуру. Капли воды превращаются в снежинки разной формы.
В жидком состоянии вода принимает форму сосуда, в которой она находится, или просто течет. По цвету, при нормальных условиях, вода прозрачная и не имеет вкуса.
Когда вода становится паром, то разлетается повсюду! Для этого воду нужно нагреть. А как же туман? Туманы – это тоже испарения с поверхности воды, только без нагрева, а из-за разницы температур (вода теплее воздуха – образуется туман).
3 гипотеза: Вода может растворять.
Вода может растворять, если добавить в воду, например, соль и сахар. Нужно их хорошо размешать и вода станет такой же прозрачной, как и была, и никто не увидит, что в воде что-то есть. При этом, свойство воды меняется. Во-первых, вода становится соленой или сладкой, это мы можем проверить, попробовав воду на вкус. Во-вторых, меняется плотность воды. Если вода очень соленая, то предметы, опущенные в такую воду, не тонут. И чем больше соли, тем больше плотность воды и тем больший вес предмета вода держит на плаву. Как пример, опыт с яйцом, который нам показывала нам воспитатель.
Такие жидкости, как растительное масло, тоже содержат в себе воду. Но при этом эта жидкость легче воды и не может в ней раствориться: если налить в воду растительное масло и размешать ложкой, мы увидим пузырьки масла в воде.
Интересно то, что растительное масло может ненадолго успокоить даже шторм в море! Раньше мореплаватели брали с собой бочки с маслом или жидким жиром, чтобы пройти сквозь бушующие волны и не сесть на мель. То есть одна жидкость (масло) на время успокаивала другую жидкость (морскую воду, и корабли могли пристать к берегу.
А как же понять, что такое плотность воды? Попробовать её нельзя, потрогать тоже не получится… Мама помогла мне провести опыт, чтобы увидеть, какой разной бывает плотность воды. (Видео)
Вывод: Теперь я знаю: что вода удивительная и такая разная!
Вода может быть твердой, жидкой, или превратиться в пар.
Вода может растворять и у воды бывает разная плотность.
