Папки-передвижки

Исследовательская игра-занятие «Корабль»

Светлана Леденева
Исследовательская игра-занятие «Корабль»
▼ Скачать + Заказать документы

Дети заходят в комнату, здороваются с гостями. Раздается стук в дверь, няня приносит письмо. Воспитатель журит ее, что она прервала занятие, но та настаивает, что это срочно.

Воспитатель вместе с детьми читает письмо от Знайки:

Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет вам Знайка

(Прошу! Помогите! Сегодня я должен отправиться в плавание на научно-исследовательском корабле, для научных открытий, но заболел. Вирус. Выручайте! Надежда только на вас. Если вы не поможете, то жители Солнечного города останутся не образованными, а это большая беда. Просьба: ведите видио дневник!

Темочки:

В процессе работы вы будете получать за удачные открытия – фишки. Кто заработает больше всех фишек, получит от коротышек призы. Карту с научным заданием прилагаю. Заранее спасибо!

Ваш друг Знайка!)

Ну как, выручим Знайку? Не оставим друга в беде? Но для этого нам надо построить корабль.

Дети строят корабль (СТУЛЬЯ, надевают морские воротнички и бескозырки. Штурвал, назначают капитана. Кок – помощник воспитателя Екатерина Анатольевна. МЧС. На корабль вход по пригласительным билетам.

Загадки на пригласительных билетах.

1. В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

(Вода)

2. Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама,

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без.

(Воды)

3. Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?

4. Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный (Друг)

5. По волнам дворец плывёт,

В трюме важный груз везёт. (Корабль)

6. Вот какой обжора есть:

Всё на свете может съесть,

А когда воды попьёт —

Обязательно уснёт.

7. Это что за невидимка.

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку.

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой на ветке.

Ну, конечно, это -.

(Ветер)

Полный вперед! Курс прямо. Чтобы было не скучно споем песню (По желанию детей.) Машина стоп! Первая остановка. Стоп машина! Отдать концы!

Мы должны записать в нашем дневнике Число и день недели.

• Первое задание. Вы не сможете плыть дальше, если не скажете, с помощью чего передвигались в старину парусные суда.

Давайте подойдем на эту полянку и сделаем парусники и попробуем заставить их передвигаться по воде без мотора.

(Тазы, половинки пробки, зубочистки и прямоугольные листы бумаги.) Изготовляем парусники и запускаем их в тазах с водой. Дети дуют и делают

вывод: парусные суда двигаются с помощью ветра.

• Второе задание. Откуда берется ветер?

Для этого нам понадобятся материалы: свеча, бумажная спираль, на ниточке спички. Прослушайте правила безопасности из Электронной игры «Безопасность» Обратить внимание о безопасности обращения с огнем! Чем тушить? (песком, водой, плотной тканью, огнетушителем)

Воспитатель держит спираль над свечей.

Дети делают вывод: теплый воздух, нагреваясь солнцем, поднимается вверх.

Вместе с детьми мастерим спирали ( заготовки: бумажные круги, с нарисованной спиралью, нитки, ножницы, скотч уже нарезанный двусторонний)

Игра : А сейчас, хотите мы с помощью, полученного знания, Будем делать ветер! Дети - воздух (бегают по комнате со спиралями в руках) Выглянуло солнце – день - воздух поднимается вверх (Взбираются на любую возвышенность, например, стулья или гимнастическая скамейка, Наступила ночь воздух остывает без источника энергии и опускается вниз (укладываются на ковер) 2-3 раза.

Ветер попутный! Пора отправляться дальше. Звучит музыка - плывем. Привал :

А как нам сделать горячего чая на привале? Нам нужен огонь, а что нужно, чтобы огонь горел.

• Горючий материал, ИГРА : «Горит - не горит» Ищем на берегу все, что горит и кладем там,

где красный кружок, а то, что не горит, кладем там, где синий треугольник.

Третье задание - загадку:

Ты без него не сможешь жить,

Ни есть, ни пить, ни говорить.

И даже, честно говоря,

Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)

Проведем исследование : (Полутора литровая банка, свеча, спички, стеклянный стакан, деревянная дощечка)

Поджигаем свечу, уходим на безопасное расстояние. Считаем вслух до 50.

Вывод: Бесконечно горит, пока не сгорит, свеча будет гореть

Поджигаем свечу и накрываем полутора литровой банкой, считаем вслух, пока свеча не потухнет, то же самое со стаканом.

Вывод, свеча горит, пока не сгорит кислород.

Вывод: воздух участвует в процессе горения.

Во время опыта кок (помощник воспитателя наливает вкусный теплый чай, с запахом мяты, лимона.) пьем чай.

Вывод: по воздуху передаются запахи.

Подкрепились, все необходимые исследования мы провели, Надо отправить через интернет наш видио отчет и домой. Полный вперед!

Когда вернулись, подсчитали фишки, получили посылку от Коротышек.

(карта, воздушные шары, вертолеты из бумаги, спичек и пластилина, конфетки) со словами благодарности.

Оборудование:

• письмо от Знайки

• фишки.

• СТУЛЬЯ, надевают морские воротнички и бескозырки. Штурвал

• пригласительным билетам.

• Тазы 7шт, половинки пробки 7 шт, зубочистки и прямоугольные листы бумаги

• песок, вода, плотная ткань, огнетушитель

• свеча, бумажная спираль, на ниточке спички.

• мастерим спирали ( заготовки: бумажные круги, с нарисованной спиралью, нитки, ножницы, скотч уже нарезанный двусторонний)

• стулья или гимнастическая скамейка

• красный кружок

• синий треугольник.

• Полутора литровая банка, свеча, спички, стеклянный стакан, деревянная дощечка

• теплый чай, с запахом мяты, лимона

• посылка от Коротышек

(карта, воздушные шары, вертолеты из бумаги, спичек и пластилина, конфетки) со словами благодарности.

Здравствуйте, дорогие ребята.

Пишет вам Знайка. Прошу! Помогите! Сегодня я должен отправиться в плавание на научно-исследовательском корабле, для научных открытий, но заболел. Вирус. Выручайте! Надежда только на вас. Если вы не поможете, то жители солнечного города останутся не образованными, а это большая беда. Просьба: ведите видио дневник!

В процессе работы вы будете получать за удачные открытия – фишки. Кто заработает больше всех фишек, получит от коротышек призы. Карту с научным заданием прилагаю. Заранее спасибо!

Ваш друг Знайка!

1. В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять.

(Вода)

2. Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама,

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без.

(Воды)

3. Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?

4. Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный (Друг)

5. По волнам дворец плывёт,

В трюме важный груз везёт. (Корабль)

6. Вот какой обжора есть:

Всё на свете может съесть,

А когда воды попьёт —

Обязательно уснёт.

7. Это что за невидимка,

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку.

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой на ветке.

Ну, конечно, это -.

(Ветер)

Публикации по теме:

Фотоотчет выпускного бала «Корабль мечты»Фотоотчет выпускного бала «Корабль мечты» Хочу представить вашему вниманию фото отчет выпускного бала, который проводился в нашем детском саду. Наши ребята стали совсем взрослыми,.

Конспект занятия по ручному труду для слабослышащих детей старшей группы «Подарок папе. Корабль с парусами»Конспект занятия по ручному труду для слабослышащих детей старшей группы «Подарок папе. Корабль с парусами» Цели: - ознакомление с праздником 23 февраля; - формирование навыков работы с простым карандашом, ножницами и клеем; - развитие мелкой.

Конструирование из строительного материала «Военный корабль» Конструирование из строительного материала Тема: «Военный корабль» Цели: - Развивать у детей интерес к конструированию, желание строить.

Космический корабль. Акварель, гуашь, аппликация. Подготовительная группаКосмический корабль. Акварель, гуашь, аппликация. Подготовительная группа Перед занятием мы с детками подготовили фон акварелью. Конечно, можно было взять готовый фон - цветной картон, но мы легких путей не.

Мастер-класс «Корабль космического пришельца»Мастер-класс «Корабль космического пришельца» Когда встает вопрос о персонаже, который должен посетить детей в процессе образовательной деятельности, непременно хочется, что бы гость.

Мастер класс «Космический корабль» (оригами — изменение формы)Мастер класс «Космический корабль» (оригами — изменение формы) Сегодня необычный день. А необычен он потому, что сегодня, 12 апреля, в нашей стране отмечается праздник - День космонавтики. На кануне.

Мастер класс «Подделки к 23 февраля». Аппликация «Корабль» (первая младшая группа)Мастер класс «Подделки к 23 февраля». Аппликация «Корабль» (первая младшая группа) Мастер класс «Подделки к 23 февралю» Аппликация «Корабль» (первая младшая группа) Воспитатель ГБДОУ №82 Фрунзенского р-на г СПб Папе или.

Сценарий спортивного праздника «Корабль «Мечта» Мальчики моряки строятся в шеренгу для встречи с девочек – пассажирок. Ведущий: Наш корабль «Мечта» отправляется в круиз. Вести его будут.

Сценарий выпускного бала «Корабль мечты!» Звучит музыка, выходят ведущие: Ведущий 1: О ком сегодня все твердят? И для кого улыбки эти! Волнуется весь детский сад, Причина есть:.

Экскурсия на корабль-музей «Витязь». ФотоотчетЭкскурсия на корабль-музей «Витязь». Фотоотчет Приглашаю всех гостей моего блога отправиться со мной на экскурсию в музей Мирового Океана на корабль «Витязь» - легендарное историческое.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Исследовательская игра-занятие «Корабль»
Опубликовано: 1 октября 2015 в 09:32
+4Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Исследовательская игра-занятие «Корабль»» (включая файлы) размещена пользователем Светлана Леденева (УИ 372754) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Календарь
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД