![]() | Ирина Сагидуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект непосредственной образовательной деятельности область «Познание» ( формирование элементарных математических представлений) "Веселое путешествие" средняя группа Воспитатель МБДОУ детский сад №1 Чайковской О. А. ЗАТО Озёрный 2012 год Интеграция... |
Тема : «Путешествие по островам знаний» Цель: 1. Развивать логическое мышление, смекалку, память, умение рассуждать; 2. Закрепить счёт до 10 и обратно; 3. Состав числа: 5, 6, 7, 8, 9, 10; 4. Составление геометрических фигур из определенного количества палочек,... |
Цель: 1. Развитие у детей познавательных интересов. 2. Развивать свободное общение с взрослыми и детьми. 3. Формирование элементарных математических представлений. 4. Удовлетворение потребностей детей в самовыражении через все виды деятельности. 5. Формировать у... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №28 «Петушок» Подольского района Московской области Сообщение на районном методическом объединении воспитателей «Формирование математических представлений в процессе... |
Интегрированное занятие ( познавательное и математическое развитие. Тема: «С курочкой Рябой встречаем Пасху». Программные задачи: • познакомить детей с символами праздника «Паcха»; • развивать фантазию, наблюдательность и воображение; • развивать мелкую моторику... |
«В гостях у царицы Экономики» Программное содержание: Воспитывать инициативность. Познакомить с понятием «Экономика». Закрепить умение составлять задачи. Тренировать руку в письме. Упражнять в преобразовании геометрических фигур. Развивать... |
Головинская. И. Н. Образовательные области: познание, коммуникация, социализация. Цель: Познакомить детей со знаками «+» и «=». Задачи: Учить детей придумывать истории, в которых количество увеличивается. Объяснить, как можно графически изобразить увеличение.... |
Программные задачи : - учить устанавливать соответствие между числом и количеством предметов. - закреплять название частей суток, знания о временах года( осень, днях недели -закреплять умение считать предметы в пределах пяти, устанавливать равенство между предметами... |
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе с детьми, воспитывающихся в детском доме с ЗПР, ОНР. Лексическая тема: «Грибы, ягоды» Программные задачи: Образовательные: • Продолжать формирование мыслительных... |
Цель: - Научить детей считать до двух предметов - Учить говорить слова ( один, два) - Продолжать детей учить внимательно слушать воспитателя. - Учить как правильно пользоваться клеем и ножницами. -Учить отвечать простыми предложениями на заданные вопросы.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
17 августа 2024 в 11:07
Консультация для родителей «Роль скороговорки в развитии...
17 августа 2024 в 11:03
Дидактическая игра-лото «Грибы» для детей старшего...
17 августа 2024 в 10:46
Консультация для родителей «Кризис семи лет: что это такое...
17 августа 2024 в 10:44
Фотоотчёт о квесте по ПДД «Правила движения знай и...
17 августа 2024 в 10:39