Татьяна Беляева
Интегрированное занятие для средней группы детского сада «Путешествие по временам года»
▼ Скачать + Заказать документы
Интегрированное занятие в средней группе
«Путешествие по временам года»
Задачи:
1. Образовательные:
• Знакомство с временами года
• Учить детей слышать музыку
• Обогащать словарь детей
2. Развивающие:
• Тренировать речь
Темочки:
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2023
• Развивать моторику рук
• Развивать координацию движений, быстроту реакции
3. Воспитательные:
• Воспитывать любовь к природе
• Воспитывать желание работать в команде
• Прививать любовь к музыке
Материалы:
• Иллюстрации деревьев в разное время года
• Иллюстрации «Времена года»
• Осенние листочки
• Зонт
• Вырезанные из бумаги лужи
• Снежные комки из поролона
• Зимняя одежда: шапки, варежки и шарфы
• Металлофон
• Ободки на голову «Птички»
• Картонные цветы разных цветов
• Аудиозаписи вьюги, звон капели
Ход занятия:
Дети входят в зал под музыку. Оглядывают зал. Воспитатель обращает внимание на декорации.
-Ребята, посмотрите в окно. На улице пасмурно, стало прохладно. Листья на ветках деревьев стали красочными: красными, желтыми, оранжевыми. Как выдумаете, какое время года наступило?
- Осень!
-Правильно. Птицы стали собираться стаями, чтобы отправиться в теплые края. Листья осенью желтеют и опадают на землю. Посмотрите, сколько листьев возле нашего осеннего дерева. Давайте мы их соберем и станцуем танец.
Танец с листочками.
-Какой красивый танец. Давайте листья соберем в один большой букет и поставим в вазу.
Осенью, ребята, часто идут дожди. Что нам нужно, чтобы не промокнуть под дождем?
- Зонт, сапоги, плащ.
- Все верно! Сейчас мы поиграем в игру «Солнышко и дождик.» Под музыку мы будем гулять по залу, перепрыгивать через лужи, как только музыка остановится, бежим под большой зонт.
Игра «Солнышко и дождик».
-Молодцы ребята! Никто не промок. Отлично поиграли! Вы, дети, знаете стихотворение про осень?
Маргарита Ивенсен
ОСЕНЬ
Падают, падают листья.
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибом.
-Что-то здесь стало очень холодно. Слышите звук? (Звук вьюги и метели). Я думаю, что это кружит метель. Взгляните на дерево, оно стало белым.
Что это может быть?
- Снег! Наступила зима.
Снег да снежные узоры! Фет А.
Снег да снежные узоры,
В поле вьюга, разговоры,
В пять часов уж тьма.
День — коньки, снежки, салазки,
Вечер — бабушкины сказки, —
Вот она — зима
- Правильно, после осени всегда наступает зима. Какая она?
-Холодная, снежная, морозная.
- Как же животные спасаются от холода?
Ответы детей.
-Значит, и нам нужно теплее одеваться. Посмотрите, на стульях лежат теплые вещи: шапки, шарфы и варежки. Ваша задача по команде быстро одеться в зимнюю одежду.
-Молодцы! А теперь самое время поиграть в снежки! Делимся на две команды и становимся друг против друга.
Игра со снежками.
-Тише, тише…Послушайте, ребята снова звук какой-то. (Звук весенней капели). Это снег тает. Посмотрите на дерево – на ветках появились почки. Солнышко стало ярче светить. Какое время года наступает?
-Весна!
Ольга Детушева
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины.
На полях видны.
Видно очень тёплые
Ноги у весны.
-Правильно. А сейчас мы сыграем на металлофонах песенку весны.
Весенняя капель
(Слова И. Вахрушевой, музыка С. Соснина)
Умеренно, легко
- Прекрасная получилась песенка! Весной к нам возвращаются птички из теплых краев. Превратимся в птичек и весело поиграем!
Подвижная игра «Птички в гнездах».
-Ребята, пока летали, наше дерево стало зеленым, пышным, сколько листьев на нем появились. А под деревом- цветы. Какое время года наступает после весны?
-Лето!
Лето. И. Суриков.
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда не взглянешь,
Все кругом светло.
На лугу пестреют
Яркие цветы;
Золотом облиты
Яркие листы.
Дремлет лес: ни звука, –
лист не шелестит,
Только жаворонок
в воздухе звенит.
Игра «Найди свой цветочек» (Дети делятся на группы, по количеству цветков, в группе один водящий, который держит цветок. Под музыку дети бегают по залу врассыпную. По команде дети бегут к своему цветку)
-Лето- самое любимое время года и детей и взрослых. Как вы проводите лето?
-Ответы детей.
-Ребята, сегодня мы путешествовали по временам года, отлично повеселись, узнали много нового. Мы поняли, что все времена года одинаковы прекрасны -и осень,и зима, и весна, и лето. А теперь нам пора прощаться!
