Индивидуальное занятие с ребенком с нарушениями слуха в подготовительном классе

Ольга Мяснянкина
Индивидуальное занятие с ребенком с нарушениями слуха в подготовительном классе
▼ Скачать + Заказать документы

Индивидуальное занятие. Подготовительный класс

Тема: коррекция звука «Г». Работа над речевым дыханием.

Цель: добиться правильного произношения звука Г в слогах, словах и предложениях. Формировать плавный длительный выдох.

Публикация «Индивидуальное занятие с ребенком с нарушениями слуха в подготовительном классе» размещена в разделах

• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017

Задачи: образовательные: -Закрепить навык произношения звука Г. -развитие умения работать по словесной инструкции;- уметь произносить слова в заданном темпе и ритме;

коррекционные:- развитие слухового внимания;- развитие мышления, памяти;- развитие познавательной активности;

воспитательные: - развитие речевого общения;- развитие навыка самоконтроля;- развитие личности ребенка.

Оборудование: картинка с буквой «Г», картинки огорода, сада, леса, дерева-груши, овощей, гриба, таблички со словами

Ход занятия:

1) Поздоровайся. Как работают аппараты?

2) Сегодня мы с тобой, будем учиться правильно говорить звук Г.

3) Посмотри на картинку, что это за буква? (буква Г)

4) Повторяй за мной : ГАГАГАГА

Вдохни побольше воздуха и на выдохе произнести слог : ГА.

4) Прочти слоги

5) Посмотри. Это огород. Что растет на огороде?

Иван: помидоры, картофель

Посмотри, а это что?

Р: Огурцы

- А они растут на огороде?

Р: да

- Тогда положи их на свой огород (так же спросить о горохе)

6) Посмотри. Это дерево груша. Посмотри на картинку и прочитай. Груша растет в садах. Куда надо положить картинку?

7) Это что?

Р: это гриб

- где растут грибы?

Р: в лесу

8) Физминутка

На горе стоит лесок

круговые движения руками

Он не низок не высок

сесть, встать, руки вверх

Удивительная птица подает нам голосок

глаза и руки вверх, потянуться

По тропинке два туриста

Шли домой из далека

ходьба на месте

Говорят:"Такого свиста, мы не слышали пока"

плечи поднять

9) Я назову слова, а ты их повтори. (различение слов только на слух, без опоры на зрительный анализатор)

- Огурец, Горох, Гриб, Груша.

10) Прочитай предложение.

11) Что ты сегодня делал? Тебе понравилось занятие (Качественная оценка)

- Попрощайся