Богдан О.И.
Индивидуальная работа
развиваем фонематический слух
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 развиваем фонематический слух](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395595123.jpg)
учимся читать
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 использую в работе ИКТ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395595235.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 работаем вместе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395595374.jpg)
использую в работе ИКТ
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 коллективная поделка Как лебедь остался один Публикация Индивидуальная работа размещена в разделах Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395595527.jpg)
работаем вместе. коллективная поделка "Как лебедь остался один"
Публикация «Индивидуальная работа» размещена в разделах
Придумала пособие для запоминания двойных звуков и плюс развитие мелкой моторики, координации, зрительного восприятия.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Окружающие в том числе сверстники не заметят ограниченность словарного запаса или особенности грамматического строя речи а вот неправильное произношение как на ладошке](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395596140.jpg)
Хорошая подсказка для определения характеристики звуков: гласные или согласные; твердые и-мягкие; глухие -звонкие
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Здесь на помощь следует призвать игровую деятельность чрезвычайно важную сторону в жизни ребенка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395596368.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Игра как форма деятельности способствует гармоничному развитию у него психических процессов личностных качеств интеллекта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-207401-1395596492.jpg)
С играми играем речь развиваем.
Наибольшее беспокойство у родителей вызывает звукопроизношение детей, так как это наиболее заметный дефект. Окружающие, в том числе сверстники, не заметят ограниченность словарного запаса или особенности грамматического строя речи, а вот неправильное произношение - как на ладошке. Здесь на помощь следует призвать игровую деятельность - чрезвычайно важную сторону в жизни ребенка. Доказано, что игры богаты своими диагностическими возможностями, накопленный материал указывает на то, что игра - основной вид деятельности ребенка-дошкольника, одна из характерных закономерностей детского развития. Игра как форма деятельности способствует гармоничному развитию у него психических процессов, личностных качеств, интеллекта.