Верхович Наталья
Игра-викторина «По страницам любимых книг»
▼ Скачать + Заказать документы
Игра- викторина «По страницам любимых книг»
Цель:
- Способствовать пониманию того, что книга – источник знаний, развивать познавательный интерес детей.
- Оптимизация детско - родительских отношений.
Задачи:
- Помочь родителям осознать роль сказок в развитии и воспитании детей.
- Раскрыть роль сказки в социально-нравственном, творческом и речевом развитии ребёнка.
- Обобщить знания детей о сказках, воспитывать доброжелательность, умение работать в команде, совершенствовать коммуникативные функции речи, активизировать творческий потенциал детей и взрослых.
- Создать положительный эмоциональный настрой всех участников.
Оборудование: Аудиозапись «В гостях у сказки» муз. О. Рождественская, презентация с иллюстрациями сказок, «волшебный сундучок», разрезные картинки (пазлы, конверт с заданием, бубен, весёлая музыка для подвижных игр «Изобрази действие».
Ведущая: Сегодня я предлагаю вам, дорогие родители и дети проявить свои умения и знания в литературной викторине. У нас есть семь команд, предлагаю каждой команде придумать сказочное название и выбрать капитана.
Команды придумывают название и выбирают капитана.
Ведущая: Молодцы!
Ведущая: Наши дорогие участники, вы читали много разных книг, сегодня мы будем путешествовать по страницам ваших самых любимых книг – сказкам. Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. Сказка может многому научить, может нас развеселить и создать хорошее настроение. В сказках добро всегда побеждает зло. Чтобы поверить были ли вы внимательны, все ли запомнили, сумеете ли распознать сказки и их героев, я предлагаю вам провести викторину «По страницам любимых книг».
Ведущая: Итак, начнём наше путешествие. Любые двери и пути в сказках открывают волшебные слова. Поэтому, нужно сказать волшебные слова! Сейчас мы проверим, знаете ли вы заклинания и волшебные слова из сказок?
Вопросы:
1. Какие волшебные слова нужно сказать, когда закопаешь на пустыре пять золотых монет? «Крекс, фекс, пекс» (А. Н. Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино»)
2. Как заставить вёдра идти за водой, а топор колоть дрова? «По - щучьему веленью, по- моему хотенью» (Р. Н. С. «По щучьему веленью»)
3. Как открыть пещеру с сокровищами для Али-Бабы? «Сим - сим, открой дверь» (герой арабской сказки «Али-баба и сорок разбойников»)
4. Как позвать Сивку-бурку? «Сивка-бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой» («Сивка - бурка» Р. Н. С.)
5. Как заставить избушку на курьих ножках повернуться? «Избушка, избушка, повернись к лесу задом ко мне передом».
6. Как спросить у зеркала о своей красоте? «Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее? («сказка о семи богатырях» А. С. Пушкин)
7. Какие волшебные слова говорила Женя, когда загадывала желание? «Лети, лети, лепесток, через Запад, на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, как коснёшься ты земли, быть по-моему вели!» («Цветик-Семицветик», Василий Катаев).
Ведущая: Отлично с заданием вы справились. Теперь можно отправляться путешествовать по сказкам.
Ход Викторины:
1 конкурс «Отгадай загадку».
Ведущая: Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки. Я вам буду читать загадку, а вы будете угадывать, про какую сказку я вам говорю.
1. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)
2. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
3. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
4. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила,
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)
5. Друг за друга по цепочке,
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)
6. И на мачеху стирала,
И горох перебирала.
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)
7. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
8. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)
9. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет (Федорино горе)
10. У Аленушки- сестрицы
Унесли братишку птицы,
Та с подружками играла
Братца Ваню проморгала (Гуси - лебеди)
11. Лисичка – сестричка очень хитрая была.
Зайчика – трусишку из избушки прогнала
Петух лишь сумел за зайца постоять,
Взял острую косу и сумел лису прогнать. (Заюшкина избушка)
12. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка.)
13. У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?. (Буратино.)
14. Колотил да колотил
По тарелке носом
Ничего не проглотил
И остался с носом. (Лиса и журавль).
Ведущая: Молодцы, все мои загадки отгадали. Идём дальше.
2 конкурс «Назови сказки»
Дети по иллюстрациям на экране определяют названия сказок.
3 конкурс «Пазлы»
Ведущая: У каждой команды на столе лежит конверт, в котором спрятана сказка, но что бы узнать какая там спряталась сказка, её нужно собрать из отдельных частей.
Ведущая: Все молодцы! Справились с заданием. Прежде, чем мы отправимся дальше, немного отдохнем.
Физкультминутка: «Изобрази действие».
Раздается стук в дверь.
Ведущая: Кто там?
Входит Кузя: Это я Кузя, принес вам сказочный сундучок.
Кузя: Вы хотите узнать, что находится в этом сказочном сундучке, он открывает, а в этом сундучке сказочные телеграммы в котороых находится «сказочный салат».
4 конкурс «Сказочный салат»
Кузя: А у нас здесь есть капитаны? Давайте каждый капитан подойдёт ко мне и вытащит конверт.
Капитаны вытаскивают конверты.
Кузя: Я предлагаю вам прочитать по очереди придуманные сказки, где присутствуют персонажи из разных народных сказок и отгадать их.
Команды зачитывают сказки.
1. “. Сидит Волк у проруби и приговаривает: “По щучьему велению, по моему хотению, ловись, рыбка, большая и маленькая”. Потяжелел хвост, стал Волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал Волк бабку, бабка – внучку, внучка – Жучку. ”. (“Лисичка – сестричка и Серый волк”, “По щучьему велению”, “Репка”)
2. “. Выпил Иванушка водицы из копытца и превратился в козлёночка, увидела это Алёнушка и заплакала. А Иванушка говорит: “Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше влезть в левое ухо, а вылезти из правого и я снова стану братцем. ”. (“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”, “Крошечка – хаврошечка”)
3. “. Покатился Колобок по дорожке и видит: стоит перед ним избушка на курьих ножках. А перед избушкой сидит Иванушка, золотыми яблочками играет. Постучал Колобок и спрашивает: “Тук, тук, тук! Кто в тереме живёт?”. “Я – мышка – норушка, я - лягушка – квакушка. ”. (“Колобок”, “Гуси – лебеди”, “Теремок”).
4. “. Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про свое горе думают. «А что, старуха, - говорит старик, - давай мы себе из снега дочку сделаем». А старуха отвечает: «Не тужи, Иван – царевич! Ложись – ка спать – почевать, утро вечера мудренее!. ” («Снегурочка», «Царевна-лягушка»)
5. “. Жил-был Емеля. Он пошёл рубить дрова в лес, мимо речки. А на берегу сидел волк и ловил рыбу. Емеля спросил: «Какую рыбу ты ловишь?». — Я ловлю щуку, — ответил волк. — Пойдём со мной дрова рубить. Волк сразу же согласился. Они рубили дрова с утра до вечера. А вечером снова пошли ловить рыбу. И, наконец, волк поймал щуку. — По щучьему веленью, по — моему хотенью, сделай щука, чтобы мы оказались дома, — попросил волк. Волк и Емеля кувыркнулись через голову, и оказались дома целые и невредимые. ”. («По щучьему велению», «Лиса и волк»)
6. “. Колобок упал в болото. Начал Колобок звать на помощь. В это время в лесу гуляли Мальвина с Буратино. Они собирали ягоды. На крики Колобка они прибежали. — Что случилось? — спросила Мальвина. — Что стряслось? — ответил Буратино. — Помогите, тону! — закричал Колобок. Мальвина с Буратино тянули-потянули, вытянуть не могут. Смотрят неподалёку дед веточки собирает. Буратино: Дед, помоги, пожалуйста, Колобка вытащить из болота. Конечно же, друзья помогу. Буратино за Мальвину, Мальвина за Колобка, Дед за Буратино. Тянут-потянут и вытянули Колобка. — Друзья, спасибо вам большое! Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец!. ” («Колобок», «Сказка о золотом ключике», «Репка»)
7. “. Жила-была Коза. Говорит Коза: «Я пойду в город на ярмарку, а вы дома сидите, дверь никому не открывайте! Как вернусь, постучу в дверь и запою: Козлятушки, ребятушки! Отопритеся, отворитеся! Ваша мать пришла, Молочка принесла!»
Подслушал всё это Волк, прибежал к избе и давай причитать тоненьким голоском: — Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт? — Я, Мышка-норушка. А ты кто? — Я — Волчок — серый бочок. Пусти меня к себе жить. — Иди скорее репку из земли тащить! Вытащили они репку. Стали они жить-поживать и добра наживать!. ” («Волк и семеро козлят», «Теремок», «Репка»)
5 конкурс музыкальная игра «Ты катись бубен»
Кузя: У вас есть любимая сказка? Сейчас мы узнаем их. Попрошу всех дружно встать в круг, будем мы сейчас играть. Под веселую музыку будем передавать бубен друг другу очень быстро, у кого в руках останется бубен, когда остановится музыка, называет любимую сказку, в которой есть волк.
Кузя: До свидания дети, мне очень понравилось у вас. Вы очень веселые и знаете много сказок. А я пойду разносить телеграммы.
Заключительная часть и итог:
Ведущая: Вот и подошла к концу наша викторина «В гостях у сказки». Хочу поблагодарить все команды за активное участие в игре. И хочу вручить вам всем грамоты за участие, потому что вы все самые настоящие знатоки сказок и победила дружба.
