Нина Владимировна Музыкова Колесникова
Игра-лото по нравствено-патриотическому воспитанию
Игра – лото по нравственно-патриотическому воспитанию.
Цель игры: - Воспитание нравственно – патриотическое чувств старших дошкольников.
Задачи: - Расширить представлений детей своей о малой и большой Родине;
- Формировать чувства ответственности за сохранность памятников природы и архитектуры;
Описание игры.
Игра представляет собой набор карт 4 шт. формата А 4, на которых расположены по 6 картинок, представляющих собой изображение достопримечательностей, символов России и республики Алтай, Усть-Коксинского района.
Также в набор входят 24 разрезных карточек, дублирующих изображения на больших картах.
Варианты игры.
1.«Лото».
• Ход игры: ведущий берет хаотично маленькие карточки, называет, что на ней изображено, и показывает игрокам. Тот игрок, у которого соответствует картинка - забирает маленькую карточку себе и закрывает ею соответствующее поле. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не закроет всю большую карту. Выигрывает тот, кто первый закроет на своей карте все картинки.
2.«Назови и расскажи»
• Ход игры : один игрок вытаскивает любую маленькую карточку, остальные должны назвать, что изображено, и рассказать об объекте.
3.«Запомни и расскажи»
• Ход игры : игроки раскладывают маленькие карточки перед собой (4-7 шт., рассматривают и запоминают их расположение несколько минут, затем, перевернув их обратной стороной, должны будут назвать, что изображено на них.
4.«Будь внимательный!»
• Ход игры : игроки раскладывают маленькие карточки перед собой (4-7 шт., рассматривают и запоминают их расположение несколько минут, затем отворачиваются, а ведущий убирает одну или несколько из них. Задача игроков назвать, каких картинок не хватает.
5.«Угадай по описанию»
• Ход игры: один из игроков вытягивает карточку, не показывая ее другим, и пытается описать выбранный объект так, чтобы другие игроки смогли отгадать.
