Лусине Антонян
Игра как модель мира.
Здравствуйте уважаемые коллеги 2015 в нашем саду быль объявлен конкурс "Игра как модель мира ". В рамках нашего конкурса каждая группа должна было создавать дидактическую игру своими руками. И мы стали действовать и создали игру "Дикие и домашние животные ".Для изготовление игры мы использовали.
1)Фанера
2)Цветная бумага
3)Цветной картон
4)Фасоль
5)Клей пистолет
6)Игрушки "Дикие и домашние животные
Публикация «Игра как модель мира,» размещена в разделах
- Игры для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Здравствуйте уважаемые коллеги в нашем саду быль объявлен конкурс Игра как модель мира](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156184-1459177539.jpg)
Ведущим мотивом игры в дошкольном возрасте становится познавательный интерес, проявляющийся в стремлении познать окружающую действительность. Процесс познания - творческий процесс, и задача педагога - поддержать и развивать в ребёнке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия. Формирование устойчивых познавательных интересов возможно лишь путем расширения детских представлений об окружающей жизни, о труде взрослых, которым дети подражают в своих играх. Знакомство ребенка с окружающим миром начинается с первых мгновений жизни. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с предметами и явлениями окружающего мира. Все привлекает внимание ребенка, удивляет его, дает богатую пищу для детского развития. Взрослый становится проводником в мир вещей, предметов, явлений и событие.