Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Овощи и фрукты. Морковка в ящиках»

Наталья Новикова
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Овощи и фрукты. Морковка в ящиках»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: побуждать детей доступными средствами выразительности изображать морковь и репу.

Задачи: - При рассматривании настоящей моркови и репы, объяснить отличие овальной формы от круглой.

-Научить передавать в рисунке особенности формы моркови, репы, её цвет.

-Способствовать умению путем складывания листа бумаги пополам несколько раз, делать ящики.

Материал: игрушка зайчик, краски,кисти,бумага, овощи :морковь и репа.

Публикация «Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе „Овощи и фрукты, Морковка в ящиках“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. ИЗО, творческие занятия
• Овощи. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята,сегодня к нам пришел необычный гость, отгадайте про него загадку: (Загадка про зайчика)

А вот и он.

Зайчик: Здравствуйте ребята, какие вы молодцы сразу догадались что это я. Вижу,что загадки умеете отгадывать, а теперь покажите,как вы умеете играть.

Игра «Зайка беленький сидит»

Вижу и играть вы умеете. Приглашаю вас к себе в огород. Хочу показать вам овощи которые вырастил.

Но сначала отгадайте загадки про овощи. (загадки про морковь,репу)

Воспитатель: Посмотрите ребята, как много зайка вырастил моркови. Какая она? Какого цвета,формы? Ответы детей. А репка похожа на морковь? Какая она? Ответы детей.

Ну, зайка молодец, богатый урожай вырастил, будешь зимой витамины хрупать.

А давайте, ребята, мы тоже вырастим такой урожай с помощью красок и кисточки, а зайка посмотрит, как мы будем это делать.

Для хранения урожая нужны ящики, возьмите лист бумаги, сложите его пополам, и ещё раз пополам, а теперь разверните. Ящики получились ровные,красивые.

Покажите, ребята,зайке куда вы будете складывать морковь и репу, для хранения.

Начинаем рисовать. (дети рисуют морковь и репу).

Вот видишь зайка какой у нас урожай.

Зайка (рассматривает работы)- Да, урожай богатый, красивый. Постарались ребята,молодцы! Вот когда я приду к вам ещё в гости, вы меня угостите своей морковкой, а сегодня я угощу вас своей. (Дети угощаются морковью, зайчик прощается и уходит)