Групповой проект «Фрукты и овощи»

Якименко
Групповой проект «Фрукты и овощи»
▼ Скачать + Заказать документы

МБОУ «СОШ № 34»

Проект

в первой младшей группе

Тема: «Овощи и фрукты»

Провела

воспитатель-Якименко Р. С,

Паспорт проекта

1. Название проекта «Овощи и фрукты».

2. Тип проекта : информационно – творческий.

3. Продолжительность: краткосрочный (с 8.08.22. по 12.08.22 г.)

Публикация «Групповой проект „Фрукты и овощи“» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2022

4. Цель проекта : Дать представление о фруктах и овощах; познакомить с их внешним видом и характерными особенностями.

Задачи проекта :

Образовательные:

• Сформировать первичные представления детям о фруктах и овощах;

• формировать интерес ребенка к тому что растёт на деревьях и в огороде.

Развивающие:

• Развивать речь детей, активизировать их словарь по данной теме.

• Развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение; стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений;

• Развивать творческие способности детей, их воображение.

• Развивать двигательные и физические качества.

Воспитательные:

• воспитывать у детей чувства любви и уважения к природе и труду.

Возрастная группа : дети 2-3 лет

Актуальность проекта : Рассматривая с детьми картинки о фруктах и овощах, детям были заданы вопросы: где растут фрукты и овощи, каким цветом и формы? Дети затруднялись правильно отвечать на поставленные вопросы. Было выявлено, что у детей недостаточно знаний о фруктах и овощах.

Результат проектной деятельности : знают о том где растут фрукты и овощи и как нужно за ними ухаживать. У детей формируется интерес к фруктам и овощам. Воспитывается заботливое, чуткое, внимательное отношение к ним.

Формы реализации проекта :

- занятия;

- беседы;

Методы работы:

- Групповой;

- информационно-творческий

- наглядный.

Этапы проведения:

- 1 этап: подготовительный

-подбор и изучение методической литературы;

2 этап: практический

-проведение занятий, организация деятельности детей.

- III этап: заключительный:

-Развлечение

ПЛАН реализации проекта

День недели Тема Цель

Понедельник

08.08.22 Комплекс утренней гимнастики «Фрукты да овощи»

Конструирование «Грядки» Приучать детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом. Доставить детям радость.

Познакомить детей с постройками для овощей, побуждать детей помогать воспитателю во время постройки, принимать активное участие во время обыгрывания

Вторник

09.08.22 Беседа «В гости к нам пришел зайчик и принес корзину с фруктами и овощами

Ознакомление с окружающим миром «Фрукты и овощи». Познакомить детей с фруктами и овощами. Формировать первые представления об их внешнем виде. Учить детей отвечать на вопросы воспитателя.

Совершенствовать умение обследовать предметы, учить рассматривать, ощупывать, гладить, закреплять представления о фруктах и овощах

Среда

10.08.22 Развитие речи. «что растёт на грядках, а что на деревьях» Формировать интерес к речевым звукам и учить произносить по подражанию слова. Учить соотносить слово и выразительное движение;

Четверг

11.08.22 Аппликация «Заготовки на зиму» Учить приклеивать детали на трафарет. Закрепить знание о овощах.

Пятница

12.08.22 Лепка. «Огурчики»

Развлечение «Собери правильно по корзинам»

Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями, различать зелёный цвет, любоваться готовым изделием.

Учить различать фрукты и овощи, напоминать, что где растёт.