ФЭМП «Закрепление счёта до 5» в средней группе

Беляева Дарья
ФЭМП «Закрепление счёта до 5» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришли гости, посмотрите на них, кто это?

Верно, это мальчики, танкист, лётчик и моряк. Они пришли к нам из бумажного города. Вы знаете какой скоро праздник?

День защитника отечества, верно, вот и у них скоро этот праздник.

В этот раз они решили устроить смотр военной техники, но город у них небольшой, поэтому им нужно определённое количество каждого вида транспорта. Вот только наши друзья совсем забыли, как считать. Поможете им вспомнить счёт до 5?

У нас есть с вами корабли, самолёты и танки. Давайте посчитаем, сколько каждого вида?

Верно, каждого вида военной техники у нас по 5.

Публикация «ФЭМП „Закрепление счёта до 5“ в средней группе» размещена в разделах

• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 5. Состав числа пять, счёт до пяти
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

А сколько будет, если мы оставим 1 корабль, 1 самолёт и 1 танк?

Правильно ответили, три.

А если мы возьмём три самолёта и прибавим 2 танка, сколько получится?

Если мы уберём один самолёт? Сколько останется?

Молодцы, ребята! Мне сказали, что у них на параде поместится всего 5 единиц техники. Если мы возьмём 2 самолёта и два танка, нам хватит? Сколько получается? Тогда сколько нам нужно прибавить, чтоб получилось 5?

Верно! Теперь парад укомплектован полностью!

Но у них есть ещё одна проблема. Раньше. В годы войны, когда самолёт сбивал вражеские самолёты, на нём ставили звёздочки. Так сразу было видно, сколько свой самолёт сбил вражеские. У них тоже есть такие самолёты, вот только закрасить они их не успели. У вас есть три карточки с самолётами, на которых пустые

звёздочки. Вам нужно будет закрасить столько звёздочек, сколько я покажу.

И последнее задание для вас у ребят. Они запутались, в какую сторону какой самолёт летит, и если не успеть во время разобраться, они столкнутся. У вас есть карточки. Закрасьте самолёты, которые летят вверх- красным, вниз- синим, налево - зелёным, направо – жёлтым.

Теперь я предлагаю размяться.

Мы лётчики, пилоты

Мы водим самолёты.

Танкисты и ракетчики,

Мы славные разведчики.

Мы моряки, подводники,

Мы храбрые бойцы.

Скоро в Армию пойдём,

А пока, итог подведём.

Ну вот, ребята, мы с вами помогли мальчикам из бумажного города.

А как мы с вами им помогли?

До скольки?

А что мы считали?

А как на самолёте отмечали сбитые ими вражеские самолёты?

Что вам больше всего понравилось сегодня делать?

Что у вас получилось не так хорошо. Как хотелось бы?

Мальчики из бумажного города вас благодарят за помощь и приглашают в следующий раз к себе в гости.