Фотоотчёт ООД «Посадка лука» (10 фото)

Татьяна Жданова
Фотоотчёт ООД «Посадка лука»
▼ Скачать + Заказать документы

Фотоотчёт ООД «Посадка лука»

- Сидит дед, во сто шуб одет. кто его раздевает, тот слёзы проливает?

- Лук посадим в землю дружно и полить его нам нужно.

- Лунку выкопаем мы, очень нужной глубины

- Луковка в земле сидит и спасибо говорит.

Публикация «Фотоотчёт ООД „Посадка лука“» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Темочки

Пусть растёт зелёный лук,он ребятам нашим друг.

-Раз, два, три, четыре, пять. лук посажен весь опять, лук полить теперь нам надо, ведь ему вода награда.

- Вот посажен в землю лук, витаминов будет пук!

- На окно лучок поставим, наблюдать за ним мы станем

- Чтоб подрос зелёный лук, поливает его друг.

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? я - ваш друг!

Я простой зелёный лук!

Ешьте больше овощей -

Будете вы здоровей!

Конспект ООД «Посадка лука»

Образовательная область – познание

Цель: Развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

Расширять представления детей об окружающем мире.

Задачи:

Образовательные: формирование познавательно-исследовательских умений, формирование трудовых навыков.

Коррекционные:

1. Продолжать учить согласованным действиям ребёнка со взрослым;

2. развивать внимание, восприятие, память;

3. развивать моторику кистей и пальцев рук;

4. развивать зрительно – моторную координацию;

5. продолжать учить согласованному действию обеих рук;

Воспитательные:

1. Воспитывать мотивацию к обучению.

2. Воспитывать дружелюбие, умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам других.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Предпосылки УУД: участвует в совместной деятельности (в паре, коллективе, слушает и понимает чужую речь, слушает взрослого и выполняет его инструкции.

Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.

Формы работы: отгадывание загадок, рассматривание луковицы, чтение, беседа, подвижные игры, труд в природе, исследование.

Оборудование для педагога: кукла Маша, ящик с землёй, клеёнка для стола, проросшая луковица, луковица.

Оборудование для детей: луковицы в лукошке, емкость для посадки лука, лейки, совочки.

Ход совместной образовательной деятельности:

Этапы:

1ч. Вводная часть:

• Приветствие

• Игровой момент

2ч. Основная ч. :

• Загадка про лук

• Беседа о луке

• Музыкальная игра «Во садуле, в огороде»

• Пальчиковая гимнастика: «Мы похлопаем в ладошки»

• Совместное высаживание репчатого лука в землю и его полив.

• Размещение ящика с луком на подоконнике

3 ч. Заключительная часть:

• Рефлексия.