Фотоотчет. Знакомство с профессиями. Балерина (6 фото)
Рита Хабибуллина
Фотоотчет. Знакомство с профессиями. Балерина
▼ Скачать + Заказать документы
В рамках проекта, посвященному теме "Театр", на котором дети знакомились с театральными профессиями, видами театра, правилами поведения в театре, было проведено немало интересных и познавательных игр и мероприятий. Пользуясь разными видами театра имеющимися в группе, дети, как настоящие артисты показывали сказки своим сверстникам. Кто такие артисты? Как стать артистом? Что они умеют? В беседах дети делились друг с другом своими накопленными знаниями, рассказывали о своих походах, и полученных впечатлениях от увиденного в театре. Но не совсем обычно проходило знакомство с профессиями людей, которые дарят нам свой талант, умения и мастерство. Настоящим событием для детей, явилась проведенная совместная деятельность, посвященная знакомству с профессией- артист. В ходе игры, мудрый Архивариус, вовлек в волшебный мир звучания музыкальных инструментов. Дети с удовольствием угадывали по звучанию, а потом называли название прозвучавшего инструмента, играли в имитационные игры, с интересом смотрели презентацию о профессиях, слушали классическую и эстрадную музыку о балете : отрывок из балета П. И. Чайковского "Щелкунчик", песни в исполнении И. Корнелюка "Билет на балет" и А. Пугачевой, "Балет".
Публикация «Фотоотчет, Знакомство с профессиями, Балерина» размещена в разделах
Кульминационным моментом явилось появление настоящей балерины которая не только станцевала для благодарных и восхищенных юных зрителей, но и рассказала о предметах костюма балерины : как они называются, как правильно их надевать. Затем все присоединились к мастерклассу от настоящей балерины, знакомясь с названиями движений, старательно повторяли слова и движения. В благодарность маме балерине подарили цветы, звучали аплодисменты и крики браво!.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Знакомство с музыкальными профессиями»
При упоминании о знакомстве детей с профессиями сразу представляется набор картинок. Нам захотелось знакомство с профессиями представить.
Конспект занятия по ФЦКМ «Откуда пришел стол? Знакомство с профессиями мебельщиков» в средней группе детей с ОВЗ
Образовательная область: «Познавательное развитие»; формирование целостной картины мира Педагогическая цель: расширять представления детей.
Конспект музыкального занятия «Знакомство с музыкальными профессиями»
Задачи: 1. Формировать у детей систему опорных знаний, умений и способов музыкальной деятельности, обеспечивающую дальнейшее полномасштабное.
Конспект НОД «Знакомство с мужскими профессиями»
Цель. Формировать у детей целостные представления о профессиях. Задачи. Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных.
Конспект НОД «Знакомство с театральными профессиями» для детей старшего дошкольного возраста
НОД «Знакомство с театральными профессиями»Задачи. Расширять знания детей о театре. Продолжать знакомить дошкольников с театральными профессиями.
Конспект «Знакомство с профессиями» для детей средней группы
Конспект: «Знакомство с профессиями» для детей средней группы. Цель: Обобщать и активизировать знания детей о труде, профессиях. Задачи:.
Фотоотчет об участии в мероприятии «Лабиринт профессий. Знакомство старшеклассников с профессиями»
23 марта 2018 года в нашем «Культурно-досуговом центре «Колос» в библиотеке прошло мероприятие «Лабиринт профессий», на котором происходило.
Презентация «Знакомство с профессиями». Часть 2
Знакомимся с профессиями: автослесарь, адвокат, дизайнер, испытатель, композитор, плотник, токарь, шахтёр, электрик, часовщик. В старшем.
Проект «Знакомство с профессиями»
Проект: “Знакомство с профессиями”Авторы проекта: воспитатели Ракитина. И. И., Потанина А. А. Продолжительность проекта: краткосрочный. Тип.
Знакомство с профессиями (фоторепортаж)
Мы с ребятами проходили тему "Профессии".В логопедическом уголке появились фигурки людей разных профессий,загадки,книжка с картинками и.
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ш] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1790933.jpg)
