Оксана Полянская
Фотоотчет «Творческая мастерская в рамках проекта «Женский день»
▼ Скачать + Заказать документы
Творческая мастерская в рамках проекта «Женский день»
Творческая проектная деятельность важна тем, что отражает интересы ребёнка, стимулирует его познавательную активность, повышает креативность, получает позитивный опыт конкурентного взаимодействия и понимает, что идея должна представлять ценность, не только для него, но и для других.
Тип проекта: познавательно-творческий, краткосрочный – 1 неделя.
Участники проекта]: дети, педагоги, родители.
Актуальность:
Темочки:
- Женский день, 8 марта. Конструирование, поделки
- Женский день. ИЗО, поделки к 8 марта
- Международный женский день, 8 марта
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты творческие
- Фотоотчеты
- Темочки
Мама — это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем пока у нас есть мама — мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью. Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «Женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек подарки. Определить смысл праздника 8 марта, почему его надо праздновать и дарить подарки женщинам.
Проблема.
Люди перестали дарить подарки, сделанные своими руками, по разным причинам; в связи с занятостью на работе или по каким-то другим причинам, да и просто быстрее и легче купить готовый, чем сделать своими руками. Но самым ценным будет тот, который сделан своими руками, специально для вас, с думой о вас. Особенно, если это были руки вашего ребёнка. Поздравить маму -это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она несомненно, хранила бы долго и вспоминала своего малыша с радостью и любовью. Ребёнок делает подарок и при этом радуется, удивляется, восхищается. Для достижения результата он прилагает усилия.
Цель: Расширить знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку. Привлечь детей к совместному изготовлению подарков самым близким людям – мамам и бабушкам.
Задачи:
1. Познакомить детей с историей возникновения праздника.
2. Познакомить детей с поговорками, песнями, стихами, музыкальными произведениями и творчеством художников, связанными с празднованием международного женского дня.
3. Расширить знания детей о подарках.
4. Привлечь детей к созданию различных подарков для мамочки.
5. Развивать изобразительные навыки, творческие способности.
6. Воспитывать любовь и уважение к своим близким (мамам, бабушка, сёстрам)
Предполагаемый результат:
• получат новые знания о празднике 8 Марта, его традициях празднования;
• познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
• научатся интонационно читать произведения о маме и бабушке, анализировать их
• составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье.
• появление желания быть похожими на близких людей в делах, поступках.
• появление заботливого, уважительного отношения к матери
• появление практических навыков детей в общении со сверстниками и взрослыми.
изготовят разнообразные подарки для мам своими руками.
Предлагаю фотоотчет нашей творческой мастерской в рамках проекта «Женский день».
«Художественная мастерская»
ИЗО "Ваза с цветами» -группа №1
ИЗО+ Аппликация " Платье в подарок" - группа №2
Коллаж «Моя мамочка» - группа №6
ИЗО + Аппликация «Сумочка для мамы»- группа №6
ИЗО «Портрет мамы» - группа №5
ИЗО+ Аппликация «Портрет мамы» - группа №3
Проект показал свою эффективность:
- дети систематизировали накопленные представления о предстоящем празднике
- улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками о мамах и бабушках.
- у детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки.
у детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.
у детей сформировалась значимость в изготовлении подарка собственными руками и его ценности,
- воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке к празднику 8 марта.
Оксана Полянская | Все публикации
