Фотоотчет о проекте «Берегите нашу природу» в подготовительной группе (7 фото)

ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА БЕДЕНКО
Фотоотчет о проекте «Берегите нашу природу» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта : информационно-творческий.

Участники проекта : дети подготовительной группы.

Срок реализации:

Актуальность проекта : Тема проекта «Берегите нашу природу» выбрана нами не случайно.

Публикация «Фотоотчет о проекте „Берегите нашу природу“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2020

«Любовь к родной природе – драгоценное качество характера человека, которое взращивается в нем с ранних лет. И взращивается посредством наблюдений. Полюбить природу можно лишь постоянно общаясь с ней, думая о ее тайнах и разгадывая их, оберегая природу, вкладывая свой труд в ее украшение» (В. А. Сухомлинский).

Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней и с детства научить беречь окружающий мир.

Цель: Знакомство детей с природой родного края; формирование у детей осознанно-правильного отношения к представителям живой природы; формирование убеждения, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

Задачи:

- учить видеть красоту природы; познакомить детей с правилами поведения на природе, уточнить экологические запреты;

- развивать понимание взаимосвязей в природе и место человека в них;

- воспитывать желание беречь природу;

- прививать любовь к родной природе, подводить к пониманию ее хрупкой красоты, формировать к ней бережное отношение;

- развивать логическое мышление, внимание, память;

- познакомить детей с разнообразными видами деятельности по охране природы;

Ожидаемые результаты проекта :

- проявление интереса простейшим взаимосвязям в природе;

- эмоциональная отзывчивость на красоту объектов природы;

- у детей сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе;

- дети научатся экспериментировать, анализировать и делать выводы;

- бережное отношение к природе.

Рисование: «Мой любимый цветок», «Первоцветы»,

Лепка: «Корзинка из леса», Чудо-цветы"

Наблюдения: «Весенние явления природы», «Наблюдения за водоемом»,

«Живая и неживая природа».

• Целевые прогулки:

- прогулка к реке.

- прогулка «Весеннее пробуждение природы»

-Акция» Сделай мир чище»

Рисунки детей «Берегите нашу природу»

Итогом проекта «Берегите нашу природу» стало обобщение результатов нашей работы. Проект позволил детям расширить знания о природе родного края.

Дети получили ответы на интересующие вопросы и составили рекомендации:

«Всем людям необходимо бережно относиться к растениям,

охранять животных»

«Знай и люби свой край, природу люби и не обижай!»