Елена Потапова
Занятие по конструированию из бумаги «Мышка» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: учить детей изготавливать красивую поделку из бумаги, своими руками.
Задачи: продолжать учить приёму симметричного вырезывания из бумаги, деталей для поделки; развивать глазомер, конструктивное мышление, мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность, усидчивость.
Темочки:
- Бумага. Конструирование из бумаги
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование. Конспекты
- Мышка. Конструирование, поделки
- Мышь. Все о мышках для детей
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Темочки
Материалы для работы: Для работы нам понадобились – заготовки из цветной бумаги прямоугольной формы с изображением деталей, на каждого ребёнка, клей карандаш, салфетки, ножницы, маркер.
Ход НОД:
Предложила детям послушать, и отгадать загадку:
Смешные бусинками глазки,
Как будто к нам пришла из сказки.
Панически боится кошек,
Большой любитель хлебных крошек. ?
(Мышка)
Попросила вспомнить ребят русские народные сказки, где встречается, этот персонаж - «Сказка о глупом мышонке», «Теремок», «Курочка Ряба», «Мохнатый, крылатый, да масленый», «Репка», «Дюймовочка», «Рукавичка», «Две мышки».
Воспитатель: молодцы, много сказок вспомнили.
Обратила внимание ребят на иллюстрации с изображением мышек, рассмотрели их. Поговорили с ребятами, где их можно встретить в жизни, и кто видел настоящую мышь?
Рассказала детям, что мыши бывают разные: лесные, полевые, домовые. Всех их отличает крохотный рост, до 10 см, длинный хвост, и меховая шубка, которая у различных представителей мышиных может быть разного цвета: темной, бурой, белой.
Предложила ребятам сделать из бумаги мышку- (рассмотрели образец).
Выяснили с детьми, какие детали для поделки нам потребуются, и какого они цвета?
Объяснила последовательность работы, и осуществила показ.
Самостоятельная деятельность детей:
- Вначале, дети вырезали по шаблону все детали для поделки - лапки, хвостик, голову, туловище.
Из готовых деталей, ребята собрали поделку - склеили конус, приклеили голову, лапки, хвостик. Маркером оформили носик, глазки.
Готовую поделку дополнили фартуком.
Дети неплохо постарались – и у нас получились очень яркие, красивые работы.
