Светлана Черная
Фотоотчет об интегрированной непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Путешествие в сказку»
▼ Скачать + Заказать документы
Всем доброго времени суток! В саду сняли карантин и сегодня состоялся семинар где, я показывала интегрированное занятие. По моему мнению и мнению моих коллег, я добилась от детей поставленных мною задач.
Цели и задачи:
Образовательные
1. Обобщить и расширить знания детей о времени года (Осень, классификация диких и домашних животных.
2. Учить детей устанавливать причинно-следственные связи.
3. Учить детей рассуждать делать выводы.
Развивающие
1. Развивать словесно-логическое мышление.
2. Развивать у детей память, внимание.
3. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2017
4. Развивать конструктивную деятельность.
Воспитательные
1. Воспитывать умение слушать своих товарищей.
2. Воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу.
В начале мы попадали в сказку, где создала проблему, что изображение на экране есть, а чего нет? И дети порассуждав сказали что нет звука.
что они сами смогут сказку озвучить.
Неожиданным моментом, для детей, был голос теремка просивший выполнить задание.
Задание 1 Дети отгадали загадку и рассказывали о приметах осени.
Задание 2"Собери правильно".
Задание 3. Аудио физминутка "На полянке зайки танцевали"
Задание 4.Игра "Четвертый лишний"
Задание 5. Классификация диких и домашних животных.
Здесь, я не стала давать карточки заменила на игрушки.
Задание 6. Постройка теремка.
Вот и все. Спасибо кто посетил мою страничку!
