Фотоотчет «День молока в России» (6 фото)

Алина Щербакова
Фотоотчет «День молока в России»
▼ Скачать + Заказать документы

В январе отмечается День молока!

Ребята средней группы «Растишка» посвятили день этому питательному и очень полезному напитку.

В группе нашлись настоящие доярочки и заботливые конюхи. Играли в сюжетные и хороводные игры.

Беседовали о важности заботы о домашних животных.

Узнали о том, что молоком можно лечиться, а еще и рисовать, провели опыт.

Создали фотоколлаж «Я люблю молоко!».

Рисование на молоке : создаем молочные узоры

Цель:

Публикация «Фотоотчет „День молока в России“» размещена в разделах

• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2023

Нарисовать картину на молоке, посмотреть, как смешиваются разноцветные жидкости.

Раскрытие творческого потенциала ребёнка через нетрадиционные приёмы рисования

Вызвать у детей положительные эмоции

Задачи:

Познакомить детей с техникой рисования на молоке

Вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними

Поощрять стремление детей к изобразительной деятельности через нетрадиционные техники выполнения работ

Оборудование:

Игрушка – корова

Молоко

Поднос или не глубокая тарелка

Акварель

Ватные палочки

Кисти

Средство для мытья посуды

Словарная работа:

- Цвета: красный, жёлтый, зелёный, синий, белый;

- Форма: круг, треугольник, квадрат;

- Разноцветная; много, мало, один.

Методические приё мы: Наглядность, Объяснение, Сюрпризный момент, Словесное сопровождение.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, кто к нам сегодня пришёл в гости?

Ответы детей.

Воспитатель: Интересно, а что это такое нам принесла коровка?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! Вы все любите пить молоко?

Ответы детей.

Воспитатель: Мы с коровкой сейчас откроем вам большой секрет. Оказывается молоко не только вкусное и полезное… Оно ещё и волшебное. На молоке можно рисовать очень красивые узоры.

В тарелку молока нальём и рисовать сейчас начнём!

Воспитатель: В тарелку или поднос наливаем молоко, затем кисточками брызгаем на молоко акварельные краски разных цветов, не смешивая их. Затем ватную палочку или зубочистку окунаем в средство для мытья посуды, и опускаем в центр тарелки, и начинаем наблюдать как краски на молоке приходят в движение.

Ах, какие чудеса на тарелке у меня! Смотрите! Рисую!

Дети, посмотрите какие чудеса, молоко движется, как бы само рисуя узоры… Дети вам нравится.

Вы хотите сами попробовать так порисовать….

Ответы детей.

Далее дети с помощью воспитателя сами рисуют узоры на молоке.

Рефлексия: Расставляем на столе тарелочки с узорами.

Воспитатель: Какие красивые узоры мы нарисовали, волшебные. У все они разные. Дети вам нравится? (ответы детей).