Ирина Евдокимова
Фотоотчет «Знакомство с аппликацией в группе раннего возраста»
Знакомство с аппликацией в группе раннего возраста
Фото отчет
«Знакомство с аппликацией»
в группе раннего возраста.
Подготовила воспитатель Евдокимова И. В.
Прежде чем делать какие-то поделки и композиции с малышами, я для начала просто познакомила их с клеем. Ребята должны были уловить саму суть аппликации и запомнить основную схему действий:
1. сначала намазываем кусочек бумаги клеем;
2. переворачиваем его и прикладываем к другому листочку;
Публикация «Фотоотчет „Знакомство с аппликацией в группе раннего возраста“» размещена в разделах
3. приглаживаем все хорошенько ладошкой, чтобы крепче держалось.
Поначалу мы с воспитанниками просто беспорядочно приклеивали кусочки цветной бумаги на лист-основу, чтобы закрепить правильную технику аппликации. Затем совмещая приятное с полезным, стали приклеивать геометрические фигуры, озвучивая их названия во время приклеивания, тем самым закрепляли все в памяти.
В чем же заключается правильная техника?Во-первых, показывала малышам, как правильно держать клей-карандаш. Учила ребят располагать клей строго перпендикулярно листочку!
Во-вторых, объясняла детям, что, когда они намазывают бумагу клеем, ее обязательно нужно придерживать ладошкой.
После того, как малыши немного освоились с самой техникой аппликации, мы начали с ними создавать первые поделки. Все они подразумевали свободное расположение деталей на листе. Т. е. ребята наклеивали не в какое-то конкретное место, а сами решали, куда и где расположить деталь.
Иногда я просто подсказывала и объясняла им почему так получится красивее.
И вот наши первые шаги:
Простые поделки с хаотичным расположением элементов
Аппликация «Елочка с шарами».
Аппликация «Ёжик с яблоками и грибами»
На готовые шаблоны малыши приклеивают шарики, грибочки, подготовленные заранее.
Ирина Евдокимова | Все публикации
