Ольга Нуйкина
Фотоотчет «Экскурсия на метеостанцию»
▼ Скачать + Заказать документы
Второй год мы с ребятами занимаемся экспериментальной деятельностью.
Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют ребенку возможность самому найти ответы на вопросы “как? ” и “почему? ”
И как только погода изменилась – похолодало до крепкого морозца, ребятам стало интересно, почему погода меняется, что такое погода, кто и как про это узнает?
Темочки:
- Метеостанции и метеоплощадки в детском саду
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Экскурсии с дошкольниками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
И вот 11ноября наша группа отправилась на экскурсию в поселок Новостройка, на улицу Солнечная, где и располагается метеостанция.
В автобусе ребята оживленно обсуждали встречу с неизвестным. Все было интересно, ново и долгая дорога в играх и знакомстве с городом пролетела быстро. Вот мы и на месте.
Нас встретили радушные хозяйки-метеорологи, которые провели интересную и познавательную экскурсию, рассказали об особенностях работы на метеостанции.
Итак, метеорологическая станция - учреждение, которое проводит регулярные наблюдения за состоянием атмосферы. Наблюдения включают измерения значений метеорологических элементов в установленные сроки и определение основных характеристик атмосферных явлений.
Ребята побывали на метеорологической площадке, где установлено большинство приборов (психрометрическая будка с термометрами и гигрометрами, приборы для измерения скорости и направления ветра, осадкомер, почвенные термометры, флюгеры, снегомер, анемометр, и др).
На высоком шесте прикреплен металлический флюгер, который показывает направление ветра. Он позволяет следить за сменой направления и силой ветра.
А температуру воздуха измеряют в специальной будке на высоте 2-х метров, и называется она психрометрическая.
Узнали, как следят за солнышком.
Оказывается снегомер выше нас.
В таких термометрах на глубине до 2,5 метров следят за промерзанием почвы.
А так выглядит осадкомер, только сейчас там пусто.
Даже узнали, как следят за облаками. И для нас сфотографировали небо.
В самом здании станции нам рассказали, как все данные складываются и заносятся на карту, где четко видно холодные места и теплые.
Так выглядит барометр для измерения давления.
В ходе наблюдений во время экскурсии дети приобрели ценный опыт, познакомились с трудом метеорологов, который очень важен для других людей.
Ольга Нуйкина | Все публикации
