Физкультурный праздник «На птичьем базаре»

ольга бардина
Физкультурный праздник «На птичьем базаре»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи

1. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем;

2. Развивать восприятие речи взрослого, звукоподражание, имитацию движений, соответствующих слову воспитателя;

3. Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве;

4. Закреплять полученные знания о птицах;

5. Упражнять детей в ползании и ходьбе по гимнастической скамейке;

6. Воспитывать любовь к живой природе.

Материал: макет деревьев (клен, рябина, маски с изображением птиц на каждого ребенка, 2 гимнастические скамейки.

Место проведения: спортивный зал.

Публикация «Физкультурный праздник „На птичьем базаре“» размещена в разделах

• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015

Ход досуга

Дети входят под музыку в зал и становятся полукругом. Встречает детей инструктор в костюме Сороки-Белобоки.

Инструктор: Сорока-Белобока гостей созвала,

На птичий базар она всех приглашала.

И вот все собрались и дружно гуляют,

Сорока-Белобока гостей представляет.

(дети выстраиваются в колонну по одному за инструктором и шагают в обход зала)

- Вот аист идет длинноногий и важный

(ходьба на носках)

- Вот гусь в красных сапожках шагает отважно

(ходьба с высоким подниманием колен)

- А вот пингвин, какой чудак

Идет вразвалочку кое-как.

(ходьба на пятках)

- А вот уточка с утятами идет

И утят за собой ведет.

(ходьба семенящим шагом)

- Но вдруг коршун налетает

И все птицы улетают, кто куда.

(бег врассыпную)

- А потом, друг за другом мы пойдем.

(ходьба в колонне по одному)

-Ну вот и пришли на рынок.

Общеразвивающее упражнение

(дети стоят по кругу)

1. «Раньше всех встает,

Ку-ка-ре-ку поет.

И. п. о. с. 1 –руки через стороны вверх, подтянуться, 2 – вернуться в исходное положение (4-5 раз).

2. «Квохчет, квохчет, детей созывает,

Всех под крыло собирает».

И. п. ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1-поворот вправо, 2-вернуться в исходное положение

3- поворот влево, 4- вернуться в исходное положение (5-6 раз).

3. Ночью летает, мышей добывает.

И. п. – о. стойка, руки на поясе. 1-наклон вперед,

2- вернуться в исходное положение (5 раз).

4. Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать

И. п. о. с. руки на поясе

1- присесть, пальцами руки постучать по полу,

2- вернуться в исходное положение (4-5 раз).

5. Чик-чирик!

К зернышкам прыг.

И. п. о. с. руки на поясе

Прыжки на двух ногах на месте (6 раз).

Основные виды движений.

Инструктор: Дети, а кого боятся наши птицы?

Загадаю вам загадку

«Мягкие лапки, а в лапках царапки (кошка)

1. Ходьба по гимнастической скамейке на коленях, глубоко выгнув спину, с поднятой головой (имитация кошки).

2. Ползание по гимнастической скамейке (покажем как кошка крадется к птицам).

П/и «Совушка-сова»

«Совушка-сова»

Большая голова

На суку сидит,

Во все стороны глядит.

Да вдруг, как полетит!