Физкультурное занятие в средней группе «Городские птицы»

Ольга Винникова
Физкультурное занятие в средней группе «Городские птицы»

Цели:

— учить дошкольников находить свое место в колонне по одному, в шеренге и круге; ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками; ходьбе по шнуру «змейкой», держа руки за головой;

— закреплять умение прыгать на одной ноге поочередно;

— развивать быстроту, ловкость, равновесие, активность;

— формировать навык безопасного бега во время подвижной игры, правильную осанку;

— обобщать знания о птицах и их повадках;

— воспитывать любовь и заботу

о пернатых.

* * *

Игра «Кто быстрее найдет свое место в колонне (шеренге, кругу?»

Ведущий. Ребята, кого называют пернатыми?

Публикация «Физкультурное занятие в средней группе „Городские птицы“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зимующие птицы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Средняя группа
• Темочки

Дети отвечают.

В нашем городе обитает много птиц. Каких птиц вы видели на улицах города?

Как одним словом назвать птиц, живущих в городе? Дети. Городские. Ведущий. Мы сегодня с вами поиграем в городских птиц. Хотите? Дети. Да!

Ведущий. Тогда слушайте и повторяйте движения за мной.

Грачи важно так шагают, Выше ноги поднимают.

Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках,

Ходьба с высоким подниманием коленей.

Утка с боку на бок

переваливается, Ей ходить так очень

нравится.

Ходьба в низком приседе.

Ну а ласточка стрелой Полетела за другой.

Бег в колонне по одному.

Веселые галки ходят

по палке — Туда, сюда, обратно, — Очень им приятно!

Ходьба по гимнастической палке боковым приставным шагом.

Бег в колонне по одному. Ходьба врассыпную с построением.

ОРУ «Городские птицы»

«Птички» (упражнение для пальцев рук)

Птички прилетали, крыльями

махали, Сели. Посидели и дальше

полетели. Пальцами обеих рук дети совершают движения вверх-вниз.

«Лебедь»

Лебедь лапки разминает Лебедят он наставляет. В небе будете летать, В речке плавать и нырять.

И. п. — о. с., руки внизу. 1 — руки развести в стороны; 2 — поднять вверх; 3—4 — и. п. Повторить 5—6 раз.

«Дятел»

Дятел ловит червяков, Спрашивает: «Кто таков?»

И. п. — узкая стойка, руки вниз. 1 — наклон вперед, руки отвести назад; 2 — и. п. Повторить 5—6 раз.

«Голубь»

Голуби везде летают, Кошки голубей пугают.

И. п. — о. с., руки на поясе. 1 — присесть, руки в стороны; 2 — и. п. Повторить 5—6 раз.

«Синица»

Синичка землю разгребает, Червячков там выбирает, Чтобы птенчиков кормить, Малых деточек растить.

И. п. — сидя, упор рук сзади. 1 — согнуть ноги в коленях; 2 — и. п. Повторить 5—6 раз.

«Утка»

И. п. — лежа на животе, руки согнуты в локтях у подбородка. 1— вытянуть руки вперед; 2 — и. п. Повторить 5 раз.

«Воробей»

Воробьи чирикают: «Чик-чирик». По дорожкам прыгают — Прыг-прыг-прыг.

И. п. — о. с., руки вниз. Прыжки с взмахами рук, чередовать с ходьбой в разных направлениях. Повторить 3 раза.

Основные виды движений

«Чайка по воде плывет» Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками. Повторить 3 раза. Поточно.

«Черный ворон так шагает» Ходьба по шнуру «змейкой», руки за головой. Повторить 3 раза. Поточно.

«Веселые стрижи» Прыжки на одной ноге по очереди. Повторить 3 раза. Фронтально.

«Вороны»

Повторить 3 раза.

Все дети — вороны. Вот под елкой запушенной Скачут по снегу вороны.

Дети прыгают на двух ногах на месте.

Кар-кар! Кар-кар! Из-за корочки подрались, Во все горло

раскричались.

Бегают в разных направлениях, взмахивая руками.

Кар-кар! Кар-кар! Только ночка наступает, Все вороны засыпают.

Взлетают на скамейки, приседа-ют, глаза закрывают.

Кар-кар! Кар-кар!

Игра малой подвижности «Летает — не летает»

Если водящий называет птицу — дети поднимают руки в стороны, если животного — стоят неподвижно.