 | Диана Рагимханова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Тема: "Волшебные геометрические фигуры". [/h4] Технологии: Здоровьесберегающие, экпериментальные, игровые, ИКТ, проблемные. Задачи: -Формировать умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, сравнивать... |
|
Лексическая тема: «Насекомые». Задачи: 1. Упражнять в счете в пределах 10 ( прямой и обратный счет. 2. Упражнять в решении простых арифметических задач. 3. Закреплять знания детей о геометрических фигурах. 4. Развивать общую и мелкую моторику. 5. Уточнение и... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 55 «УЛЫБКА» ( МБДОУ д/с № 55 «Улыбка») Непосредственно образовательная деятельность по развитию речевого ( фонематического) восприятия в группе компенсирующей... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Правильная речь - один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения грамоты и чтения. Письменная речь формируется на основе устной, и дети с тяжелыми нарушениями речи, характеризующиеся недостаточной сформированностью фонематических... |
|
«Описательные загадки». Цель: Формировать умение узнавать предметы по описанию. Оборудование: картинки с изображением предметов по лексической теме. Ход: Дети по устному описанию определяют предмет. Угадавший получает картинку с изображением этого предмета. «На... |
|
Тема: «Где я живу» ( домашний адрес. Цель. Формирование навыков называния точного адреса места проживания. Задачи. Учить называть свой домашний адрес и адрес места проживания. Коррекция развития устной речи посредством запоминания домашнего адреса. Создание... |
|
Речь - неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Совершенствование речи, т. е. овладение способностью правильно воспринимать и понимать словесную информацию, а также точно и разнообразно выражать свои мысли... |
|
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Особенности развития детей с задержкой психического развития В настоящее время проблеме воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития уделяется... |
|
Формы работы воспитателя в художественном воспитании детей с задерж-кой психического развития в семье Формирование интереса к изобразительной деятельности в семье будет наиболее эффективным, если оно осуществляется в следующей последователь-ности. Вначале ребенок... |
|
Цель. Обучить родителей игровым способам развития фонематического слуха у детей с нарушениями речи. Задачи. Заинтересовать родителей речью собственного ребенка. Расширить представления родителей в оказании помощи ребенку по развитию фонематического слуха.... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс с родителями. (нетрадиционные техники...
20 декабря 2024 в 10:05
Консультация для родителей «День рождения Ёлочки»
20 декабря 2024 в 10:04
«Путешествие по сказкам». Сценарий новогоднего праздника в...
20 декабря 2024 в 10:02
Сценарий праздника «Карачаево-Черкесия моя» для старших...
20 декабря 2024 в 09:48
«Новогодняя открытка». Аппликация во второй младшей группе
20 декабря 2024 в 09:40
МААМ в соцсетях
   |
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
