 | Елена Ивановна Комиссарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: Ознакомление детей с невербальными средствами общения ( мимикой, жестами, телодвижениями и др) ; Закрепление знаний о вербальном общении ( с помощью слов, используя интонацию) ; Развитие коммуникативных способностей детей, их мимических и пантомимических... |
|
Интеграции с другими образовательными областями: познание: закреплять умения формировать представления об образовании числа 5, о равенстве и неравенстве предметов, умение согласовать числительные с существительными. коммуникация: вступление в диалог с взрослыми и... |
|
Цель. Дать представление о разнообразии и уникальности растительного мира Байкала. Материал. Картинки с изображением растений. Макет озера Байкал. Кедровый орех. Лист бумаги формата А4 и набор фломастеров — на каждого ребенка. Ход. Воспитатель. Растительный мир... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
. Дать детям элементарные представления об особенностях географического положения Африки. Уточнить представления детей о животных жаркой страны: внешний вид, характерные особенности. Организационный момент. – Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие.... |
|
Задачи: Воспитательная: вызывать эмоциональный отклик, гуманное отношение к животным. Обучающая: обогатить знания о домашних животных. Использовать художественную литературу для ознакомления с названиями детенышей животных и поминания слов «щенок», «котенок»,... |
|
Предметное содержание: развивать умение различать размеры игрушки ( большая, маленький) ; Узнавать и называть части тела кошки и котёнка; Понимать и употреблять в активной речи уменьшительно – ласкательные формы существительных: лапа-лапка, хвост-хвостик и т. д. ;... |
|
Конспект прогулки 2 младшая группа «Крылатые друзья» Цель – дать детям общие представления о птицах. Задачи: 1. Учить узнавать птиц по внешнему виду; 2. Учить замечать как птицы передвигаются; 3. Формировать эмоциональную отзывчивость. Ход прогулки: Предварительная... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию связной речи у детей подготовительной группы с ОНР Автор: Воронина Ольга Павловна, учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад №88» г. Казани Тема: Во саду ли, в огороде? Цели: -... |
|
задачи: 1. Вызвать у детей интерес к природе( деревьям, птицам. 2. Отметить признаки зимы. 3. Учить грамотно строить предложение. 4. Развивать умение логично отвечать на поставленный вопрос. 5. Воспитывать интерес к самостоятельным наблюдениям. 6. Воспитывать... |
 |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Способность к подражанию у детей раннего дошкольного...
21 октября 2024 в 00:23
Календарно-тематическое планирование в средней группе на...
21 октября 2024 в 00:17
«Хлеб-всему голова»
21 октября 2024 в 00:14
Сценарий спортивного мероприятия «Шуточные эстафеты»
20 октября 2024 в 23:57
Мастер –класс по созданию открытки ко Дню Отца в средней...
20 октября 2024 в 23:53
МААМ в соцсетях
  |
