Для чего нужны развивающие игры

Татьяна Баскова
Для чего нужны развивающие игры
▼ Скачать + Заказать документы

Для чего нужны развивающие игры.

Для развития личности ребенка, для того, чтобы он стал «субъектом собственной жизни в мире» следует целенаправленно приобщать его к средствам и способам взаимодействия с миром: к средствам и способам познания Истины, преобразования мира по законам Добра, Красоты и здоровья, а также к средствам и способам общения с миром. Для этого ребенку, безусловно, необходимы знания, умения и навыки познания мира.

Публикация «Для чего нужны развивающие игры» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Темочки

Ребенок очень любознателен. Он хочет многое познать и понять, он задает множество самых невероятных вопросов. Ребенок хочет, мечтает всему научится. Но он, к сожалению взрослых, не воспринимает учебу как серьезное дело. Ему кажется эго очередным развлечением. А сложность и трудность, не преодолимая сразу, гасит детский энтузиазм. Разве можно развлекаться в поте лица

А ведь можно организовать обучение и развитие ребенка в виде самой привлекательной и, главное, основной для него деятельности - игры. Для ребенка игра - это жизнь. Психологи определяют игру, как особый вид деятельности ребенка, в котором закладываются основы труда и обучения, приводящие к качественным изменениям психики. С помощью игры мы можем развивать у ребенка умение хорошо и быстро запоминать, размышлять, уметь понять абстрактную мысль, «увидеть» неочевидное. Играя с ребенком в различные развивающие игры, мы развиваем у него общие психические способности; восприятие, воображение, память, внимание, логическое мышление и т. д.

Развивающие игры выполняют сразу две задачи, с одной стороны это игра, а с другой, они целенаправленно развивают психологические способности детей. Игры очень разнообразны, но все они исходят из общей идеи и обладают характерными особенностями:

1. Каждая игра представляет собой набор задач, которые ребенок решает с помощью кубиков, картона, карточек и т. д.

2. Задачи даются ребенку в различной форме: в виде модели, плоского рисунка в изометрии, письменной или устной инструкции и т. п., и таким образом знакомят его с разными способами передачи информации.

3. Задачи даются в порядке возрастания сложности, т. е. по принципу от простого к сложному.

4. Задачи имеют очень широкий диапазон трудностей: от доступного 2-3 - летнему малышу до непосильных среднему взрослому.

5. Постепенное возрастание трудности задач в играх позволяет ребенку самостоятельно развивать свои способности, в отличие от обучения, где все объясняется.

6. Нельзя объяснять ребенку способ и порядок решения задачи и нельзя под-сказывать.

7. Нельзя требовать и добиваться, чтобы ребенок решил задачу с первой по-пытки.

8. Решение задачи предстает перед ребенком в виде рисунка, узора, серии картинок, т. е. в виде видимых и осязаемых вещей.

9. Большинство развивающих игр не исчерпываются предлагаемыми задания-ми, а позволяют составлять новые варианты заданий, и придумывать новые игры

10. Развивающие игры позволяют каждому подняться до «потолка» своих возможностей.

11. Развивающие игры могут быть очень разнообразны по своему содержанию и, кроме того, как и любые игры, они не терпят принуждения и создают атмосферу радости и творчества.

В развивающих играх удается объединить один из главных принципов обучения от простого к сложному с очень важным принципом творческой деятельности самостоятельно но способностям. Развивающие игры развивают разные интеллектуальные качества: внимание, память, особенно зрительную, мышление, умение находить закономерности, классифицировать и систематизировать материал, пространственные представления, воображение, способность предвидеть результаты своих действий. СПИСОК РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

ДЕТЕЙ 4-7 ЛЕТ

Игры, развивающие восприятие

• Какие предметы спрятаны в рисунках

• Цвет, форма, объем

• Подбери узор

• Собери картинку

• Найди и раскрась

• Геометрическая мозаика

• Найди пару

• Найди такой же предмет

• Волшебные фигуры

• Сосчитай пуговицы

• Геометрический мир

• Найди дорогу

• Полоски

• Цепочки

• Расположи фигуры

• Собери сервиз

• Логические блоки Дьенеша

• Танграм

• Веселый портрет

Игры, развивающие воображение

• Цвет и форма

• Забавные превращения

• Незаконченный рисунок

• Укрась слово

• Подбери узор

• Продолжи предложения

• Геометрический мир

• Танграм

Игры, развивающие память

• Запомни картинки

• Посмотри, запомни, нарисуй

• Стихотворения по лексическим темам

• Какой игрушки не хватает?

• Запоминаем вместе

• Повтори движение

• Внимание

• Прогулка по городу

• Моя квартира

• Найди дорогу

• Что изменилось?

• Расположи фигуры

• Логические блоки Дьенеша

Игры, развивающие внимание

• Геометрическая мозаика

• Цвет и форма

• Подбери картинку

• Подбери узор

• Сосчитай-ка

• Найди игрушку

• Найди отличия

• Что лишнее?

• Найди такой же предмет

• Прогулка по городу

• Картинки-загадки (найти несколько одинаковых предметов, отыскать в общем, сюжете конкретные предметы, лабиринты и т. д.)

• Полоски

• Цепочки

• Найди дорогу

• Геометрический мир

• Сосчитай пуговицы

• Расположи фигуры

• Танграм

Игры, развивающие логическое мышление

• Логический домик

• Четвертый лишний

• Найди отличия

• Что лишнее

• Логический поезд

• Составь рассказ

• Кто потерялся?

• Расположи фигуры

• Транспорт

• Прогулка по городу

• Моя квартира

• Цепочки

• Расположи фигуры

• Логические блоки Дьенеша

Развивающие игры Б. Никитина

• Сложи узор

Внимание Сложи квадрат Точечки