Дидактическое пособие для развития мелкой моторики «Времена года» (1 фото)

Ольга Чернышова
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики «Времена года»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическое пособие «Времена года», мною было создано для детей ДОУ. Создавать данное пособие оказалось интересно и увлекательно. Оно полифункционально и предпологает возможность его использования в работе с детьми всех периодов дошкольного детства.

Темочки:

• Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Дидактические игры
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Данное пособие представляет собой четыре времени года.

Цель данного пособия : закрепить знания детей о четырех временах года.

Задачи:

• ознакомление с сезонными явлениями и изменениями в живой и неживой природе;

• расширение и обогащение словаря детей: названия птиц, ягод, цветов, насекомых, животных;

• ориентирование в пространстве: вверху – внизу, справа – слева; под - над;

• Развитие сенсорного восприятия;

• формирование элементарных математических представлений: различение понятий много, мало, один; большой, маленький;

• игра может обновляться новыми деталями: фигурками животных, (например медведь и ёж-закрепление животных, которые впадают в спячку, заяц и белка - меняют окрас и т. д., фигурками птиц, а так же сезонными атрибутами в использовании в сюжетно-ролевых играх.

•

В работе с пособием «Времена года» можно использовать методические приемы: беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о животных, насекомых, птицах, деревьях.

Для усвоения материала и более интересного проведения развивающей игры «Времена года», использую загадки.

Используя дидактическое пособие «Времена года», я решаю несколько дидактических задач :

• развиваю наглядно – образное и словесно – логическое мышление;

• формирую умение выделять существенные связи между предметами и явлениями природы;

• расширяю представление о животных и насекомых, воспитываю бережное отношение к природе.

• Закрепляю знания о цветах

Способы использования данного пособия :

1. Развитие временных представлений «Времена года»

При помощи изображенных деревьев знакомлю детей с понятиями «Времена года»

2. Развитие познавательной сферы. Данное пособие способствует развитию у детей познавательных процессов и мыслительных операций. Оно способствует развитию у детей самостоятельности и активности мышления, внимания.

3. Развитие мелкой моторики.

Данное пособие имеет разноцветные крышки. Раскручивая и закручивая крышки дети развивают мелкую моторику рук.

4. Развитие речи.

В ходе игры с данным пособием ребенок отвечает на вопросы взрослого, общается со сверстниками. Это способствует обогащению словаря, развитию навыков монологической и диалогической речи.

5. Развитие сенсорных представлений. Цвет.

При помощи разноцветных крышек можно познакомить детей с понятиями о цветах.

6. Развитие коммуникативных навыков.

Данное пособие позволяет детям развивать умение регулировать свое поведение быть в коллективе сверстников уступчивыми, справедливыми.

7. Развитие навыка счета

Откручивая и закручивая крышки ребенок их может посчитать

Результативность работы

В своей работе стараюсь, чтобы дети шли на занятия к педагогу психологу с удовольствием. Помогают мне в этом такие дидактические пособия, как представленное многофункциональное дидактическое пособие «Времена года»

В результате применения данного пособия в своей работе у детей отмечается положительная динамика в достижении поставленных задач.