Ирина Мищенко
Дидактическое пособие для развития мелкой моторики пальцев рук и сенсорного восприятия «Посади бабочку на цветок»
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые коллеги, здравствуйте! Хочу познакомить вас с пособием, которое сшила я сама. Надеюсь,вы согласитесь со мной в том, что пособия для работы с детьми, сделанные своими руками - неоценимы! Тот, кто самостоятельно изготавливает такие уникальные вещи, точно знает и определяет цели, задачи и методы, с помощью которых, мы развиваем наших малышей.
Данное пособие предназначено для использования в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях дома ребёнка, а также для индивидуальных занятий родителей с малышом.
Темочки:
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочки. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Игры и пособия
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Посадка и выращивание растений
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорное развитие. Работа с родителями
- Цветы. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2013
Цель: Развивать у детей зрительное, тактильное, сенсорное восприятие предметов, а также мелкую моторику пальцев рук, ориентировку на плоскости, мышление, память.
Пособие выполнено в виде цветка из яркой плотной цветной клеёнки, внутри которой мягкий тонкий слой синтепона. С двух сторон цветка пришиты липкие ленты четырёх основных цветов. К нему прилагаются цветные бабочки, сшитые из того же материала, с одной стороны которых пришита в тон липкая лента. Бабочки четырёх цветов и двух величин.
Использование в работе:
Детям раннего возраста можно предлагать цветок и бабочек для тактильного обследования, зрительного восприятия формы, величины и цвета предметов. Малыши второго года жизни могут наложить бабочек на цветок.
С детьми младшего дошкольного возраста рекомендую разнообразить использование пособия :
«Посадить» на цветок, стараясь укрепить на липкую ленту.
- только больших (маленьких) бабочек;
- только одного цвета;
- только красного и синего, (зелёного и жёлтого) цвета;
- только одну большую (маленькую) бабочку;
- маленьких (больших) бабочек красного и синего цвета;
- только одну большую (маленькую) бабочку и остальные – маленькие (большие);
Детям от 3 – 4 лет предложить сосчитать бабочек (в разных вариантах). Когда у детей будут получены необходимые знания и сформированы определённые навыки, задания можно усложнять на своё усмотрение.
Думаю, что моя идея понравится и, возможно, кто-то воспользуется ей.
