Дидактическое пособие для детей ОВЗ «Составь рассказ по картинке»

Наталья Казакова
Дидактическое пособие для детей ОВЗ «Составь рассказ по картинке»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическое пособие

для детей ОВЗ

«Составь рассказ по картинке».

Педагог:

Казакова Наталья Борисовна

Пермь, 2022 г.

Дидактическое пособие для детей ОВЗ «Составь рассказ по картинке».

Цель: упражнять детей в умении подбирать к картинкам нужные слова, подходящие по смыслу.

Задачи.

Публикация «Дидактическое пособие для детей ОВЗ „Составь рассказ по картинке“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Темочки

Воспитательные: воспитывать умение самостоятельно или с помощью взрослого выполнять задания, развивать фонетическое восприятие и фонетический слух, развивать активный словарь.

Правила:

Организационные:

Игра проходит за столом. В игре участвует один ребёнок. Воспитатель - в роли ведущего и помощника.

Дисциплинарные:

Во время игры нельзя отвлекаться, портить пособие.

Игровая задача.

Упражнять детей в умении подбирать к картинкам нужные слова, подходящие по смыслу, под руководством воспитателя.

Игровое правило.

Раздать детям карточки с предметными картинками.

Сначала работа с карточками проводится под руководством взрослого, затем дети играют самостоятельно.

Сначала работа с карточками проводится под руководством взрослого, затем дети играют самостоятельно.

Игровые действия.

Воспитатель объясняет правила работы с карточками.

Ребёнок должен рассмотреть картинки, подобрать нужные слова, подходящие по смыслу.

Атрибуты.

Карточки с заданиями, на которых изображены сюжетные и предметные картинки, пробелы для слов и предлогов.

Результат.

Ребенок умеет составлять предложение, целый рассказ, использует существительные, умеет согласовывать их с прилагательными и глаголами.