Дидактические игры по физическому воспитанию дошкольников

коваленко галина викторовна
Дидактические игры по физическому воспитанию дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактические игры по физическому воспитанию дошкольников

Возраст детей: 5-7 лет

Коваленко

Галина Викторовна

инструктор

по физической культуре

Цель: познакомить детей с видами спорта; спортивным инвентарем; формировать интерес у детей к физической культуре и спорту.

Задачи:

- знакомить детей с разными видами спорта;

Публикация «Дидактические игры по физическому воспитанию дошкольников» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Дидактические игры
• Темочки

- формировать знания в области физической культуры и спорта;

- обогатить и систематизировать знания детей о видах спорта;

- развивать мышление: фантазию;

- формировать потребность в здоровом образе жизни.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Там идёт игра.. .

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены. Затем инструктор, например говорит хоккей с шайбой -это…

Хоккей с шайбой – командная спортивная игра на льду, заключающаяся в противоборстве двух команд на коньках, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить ее наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -хоккей)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают- хоккеисты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Круглый словно колобок

У него ни рук, ни ног

У него одна забота

Поскорей попасть в ворота….

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (футбольный мяч, футбольное поле, обувь, форму футболистов). Затем инструктор говорит

футбол -это…

Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч)

— командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -футбол)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -футболисты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это…

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (баскетбольный мяч, корзина). Затем инструктор говорит

баскетбол -это…

Баскетбо SSS 769;л — спортивная командная игра с мячом, в которой мяч забрасывают руками в корзину соперника. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -баскетбол)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -баскетболисты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко.

Не в ворота – через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в…

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (волейбольный мяч, сетка, форма игроков). Затем инструктор говорит

волейбол -это…

Волейбол –спортивная игра в мяч, перебрасываемый руками через сетку от одной команды к другой.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -волейбол)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -волейболисты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Гладкий лёд манит, сверкая.

В танце девочка порхает:

Аксель, мягкое скольженье,

Скорость, головокруженье…

На катке нельзя без риска

Юной стройной.

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены. Затем инструктор, например говорит фигурное катание -это…

Фигурное катание – конькобежный олимпийский вид спорта, основная идея которого заключается в передвижении спортсмена или пары спортсменов по льду на коньках и выполнении специальных элементов под музыку. Фигурным катанием занимаются как мужчины, так и женщины.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -фигурное катание)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -фигуристы).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

По-собачьи, брассом, кролем

Можно плыть в реке и в море.

И в бассейне стометровку

Я плыву на скорость ловко!

Вот и финиш, наконец.

Я отличнейший.

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены. Затем инструктор, например говорит плавание -это…

Пла SSS 769;вание — вид спорта или спортивная дисциплина, заключающаяся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -плавание)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -пловцы).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Мне загадку загадали:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой…

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (велосипедист). Затем инструктор говорит

Велосипедный спорт — перемещение по земле с использованием транспортных средств, движимых мускульной силой человека.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -велосипедный спорт)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -велосипедисты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Назовите нам вид спорта,

Где ни клюшки нет, ни корта!

Есть перчатки, ринг и бой,

И победа за тобой!

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (боксеры). Затем инструктор говорит

Бокс — контактный вид спорта, единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками обычно в специальных перчатках.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -бокс)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -боксеры).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Конь, канат, бревно и брусья

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам…

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предметы, которые изображены (спортсмены, спортивные снаряды). Затем инструктор говорит

Спортивная гимнастика — вид спорта, включающий соревнования на гимнастических снарядах, в вольных упражнениях и в опорных прыжках.

Затем инструктор спрашивает:

«Как называется этот вид спорта? (дети отвечают -спортивная гимнастика)

«А как называются спортсмены данного вида спорта? (дети отвечают -гимнасты).

Идет закрепление материала.

Детям загадывается загадка:

Загадка:

Им ладошки разотрем

Вверх и вниз его катаем

Свои ручки развиваем

Можно мяч катать друг другу

Перекидывать друг другу

Раз, два, три, четыре, пять

Нам пора и отдыхать

Дети отгадывают загадку и смотрят картинку на слайде. Называют предмет, который изображен (массажный мячик). Затем инструктор говорит для чего он нужен.

Идет закрепление материала.

Дидактическая игра «Сложи и назови» Цели и задачи: формировать у детей интерес к физкультуре и спорту; знакомить детей с видами спорта; учить узнавать и называть виды спорта; развивать воображение, мышление и логику. Возраст: 5-7 лет

Правила: игрок собирает картинку из частей. Собрав, ребенок рассказывает, что изображено на картинке (называет вид спорта)

Правила:

1 вариант. Ребенок складывает две половинки, чтобы получилась картинка.

2 вариант. Ребенок ищет в стопке картинок нужную половинку. Собрав картинку, ребенок должен назвать то, что на ней изображено.

3 вариант. Собрав картинку, ребенок должен назвать то, что на ней изображено. Если это движение, то ребенок должен его показать. Если это инвентарь, то ребенок должен найти его в группе и показать, какие упражнения можно с ним выполнять.

«Собери геометрические фигуры по схеме»

Возле каждой группы лежит спортивный инвентарь ( оборудование: гимнастические палки; обручи: палочки (нестандартное оборудование).

Каждая группа получает схему. По ней дети должны собрать геометрические фигуры, так как показано на схеме. Ребенок берет только один спортивный инвентарь. В конце вся группа проверяет правильность выполнения задания по схеме.

СМОТРЕТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ