Дидактические игры на липучках «Здоровый образ жизни» для детей 5–6 лет (4 фото)

Федулова Светлана Владимировна
Дидактические игры на липучках «Здоровый образ жизни» для детей 5–6 лет

Дидактические игры на липучках на тему «Здоровый образ жизни»

1. "Съедобное-несъедобное"

2. «Органы чувств»

3. «Лучше или хуже для здоровья»

Возраст: 5-6 лет.

Играть можно: индивидуально, подгруппой, командой.

Публикация «Дидактические игры на липучках „Здоровый образ жизни“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Игры на липучках
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024

Цель дидактических игр : Закрепить представление и знание детей об окружающем мире, здоровье человека; научить грамотно следить за своим здоровьем.

Игра - лото «Съедобное – несъедобное»

Цель: Знакомство со съедобными и несъедобными предметами, развитие внимания и мышления детей

Задачи: Формировать и закреплять представления детей об окружающем мире, развивать внимание и наблюдательность, расширение словарного запаса, воспитывать усидчивость и интерес к настольным играм.

Ход игры : Ребёнку нужно разложить маленькие карточки в секцию «съедобное» или «несъедобное».

Игра - лото «Лучше или хуже для здоровья»

Цель: Закреплять представления детей о том, какая еда полезна, а какая вредна для здоровья.

Задачи: Формировать у детей представления о пользе тех или иных продуктов, для чего они нужны, почему вредны. Развивать внимание, наблюдательность, расширение словарного запаса, воспитывать усидчивость и интерес к настольным играм.

Ход игры : Ребёнку нужно разложить маленькие карточки в секцию «Лучше для здоровья» или «Хуже для здоровья»

Игра– лото «Органы чувств»

Цель: Закрепить знания об основных органах чувств.

Задачи: Систематизировать представление и знание детей об окружающем мире, здоровье человека, расширение знаний и представлений у детей об органах чувств, развивать монологическую речь, фантазию, мышление

Ход игры : Нужно подобрать каждому органу чувств по 4 карточки и объяснить, почему та или иная карточка подходит к данному органу.