Фирюза Мангутова
Дидактическая игра «В саду, на поле, в огороде»
Д/игра «В саду, на поле, в огороде»
Задачи:
Образовательные: формировать представление детей о том, где растут овощи, фрукты и ягоды;
1. - учить различать плоды по месту их выращивания;
2. - развивать умение сравнивать предметы (овощи, фрукты) по форме и цвету;
3. - формировать умение разгадывать загадки о фруктах, овощах, зерновых культурах;
4. - формировать умение обобщать, понимать последовательность сюжета, причинно – следственные связи;
5. - закрепить умение составлять описательные рассказы по картинке;
Публикация «Дидактическая игра „В саду, на поле, в огороде“» размещена в разделах
6. - совершенствовать изобразительные навыки и умения;
7. - закреплять навыки порядкового счета в пределах 10.
Развивающие: развивать умение детей отвечать на вопросы полным предложением.
Воспитательные: воспитывать интерес к природе.
Правила игры:
Количество игроков:
Играть в нее можно как одному, так и небольшой группой.
Раздать детям игровые поля и карточки, предложить: - отгадать загадки; - сравнить овощи, фрукты по форме и цвету; - рассказать, где растут овощи, фрукты, ягоды;- составить описательный рассказ по картинке; - нарисовать (слепить) овощи, ягоды, фрукты; - посчитать овощи, ягоды, фрукты.
Игровые атрибуты:
Поле для игры, карточки с картинками, что растёт в саду, что на огороде, что на поле.
Фирюза Мангутова | Все публикации
