Дидактическая игра «Правила дорожного движения»

Ермолаева Валентина
Дидактическая игра «Правила дорожного движения»
▼ Скачать +Заказ

Мы живем в большом городе с широкими улицами, дорогами. По этим дорогам каждый день проезжает множество машин, автобусов, маршрутных такси. Как не потеряться на дороге и обезопасить себя при переходе? Эта большая и серьезная работа возложена на нас взрослых: родителей, воспитателей детских садов. Я разработала настольную дидактическую иру и хочу ее поделиться. В этой игре ребенок не только играет с помощью кубика и фишек, но и отвечает на вопросы по теме, читает знакомые стихотворения, рассказывает различные ситуации, вспоминает знаки дорожного движения. Настольная дидактическая игра : «Правила дорожного движения».

Публикация «Дидактическая игра „Правила дорожного движения“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• ПДД. Игры, дидактические пособия
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Актуальность: По – прежнему, одной из важнейших задач дошкольного образования остается обучение детей правилам дорожного движения.

Детский дорожно- транспортный травматизм является одной из самых болезненых проблем современного общества. Ежегодно на дорогах совершаются десятки тысяч дорожно – транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Так как у детей ведущая деятельность – это игра, то я предлагаю авторскую настольную игру: «Правила дорожного движения».

Цель:

• формирование и развитие у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах;

• закрепление знаний правил уличного движения и поведения на улице, пополнение знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

• познакомить детей с назначением дорожных знаков, научить их понимать схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;

• закрепить и уточнить правила дорожного движения, назначение светофора;

• расширить знания детей о транспортных средствах;

• способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом;

• привлечение внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения на дорогах;

• развивать внимание, самостоятельность, осторожность;

• воспитывать навыки личной безопасности;

• развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;

• воспитывать в детях грамотных пешеходов;

• развивать эмоциональную отзывчивость.

Материал: игровое поле с секторами разных цветов: красные, зеленые, желтые, голубые, игральный кубик, фишки, карточки с вопросами по цветам секторов. Игроков может быть 2-5 по количеству фишек.

Ход игры:

Дети с помощью считалочки выбирают кто первый начинает игру:

Где ты был до сих пор?

Задержал светофор.

Красный – ясно,

Путь опасный.

Жёлтый – то же,

Что и красный,

А зелёный впереди –

Не задерживай, иди!

Первый игрок кидает кубик и переставляет фишку на столько секторов, сколько костей выпало на кубике. На какой сектор попала фишка, ребенок выбирает карточку такого же цвета, ведущий читает вопрос. Если ребенок отвечает правильно, он получает фигурку светофора. Следующий игрок кидает кубик и выбирает вопрос по цвету сектора, на который попала фишка. Если фишка попала на голубой сектор, ребенок читает стихотворение по теме ПДД, или отгадывает загадку. Побеждает тот, кто первый пройдет все игровое поле и у кого больше фигурок светофора.

Примерные вопросы для зеленого поля:

- Как называется устройство, регулирующее движение?

(светофор)

- Назови место движения пешеходов.

(тротуар)

- С каким животным ассоциируется пешеходный переход?

(зебра)

- На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

- На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу?

- С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице?

(с 14 лет)

-Каким машинам можно ездить на красный свет?

(скорая, пожарная, милиция)

-Как называется место пересечения дорог?

(перекресток)

- Сколько колес у легкового автомобиля?

- По какой стороне улицы движутся машины на дорогах?

(по правой)

-Как называют в народе размеченный пешеходный переход?

(зебра)

-Назови места посадки и высадки пассажиров автобуса.

(остановка)

Примерные вопросы для желтого поля:

- Верно ли утверждение: красный свет – дороги нет?

(да)

- Можно ли перебегать дорогу перед идущей машиной?

(нет)

- Верно ли утверждение, что пешеходный переход называют тельняшкой?

(нет)

- Исли у светофора два сигнала – красный и зеленый, то он переходный?

(да)

- Можно ли играть на проезжей части?

(нет)

- Главная функция светофора – регулировать движение. Так ли это?

(да)

- Верно ли утверждение, что зеленый сигнал светофора разрешает движение пешеходов?

(да)

- Правда ли, что регулировкой движения на дороге занимается пожарный?

(нет)

Примерные вопросы для красного поля:

- Поступают ли правильно ребята, если начнут переходить дорогу на красный сигнал светофора?

(нет)

- Что означает этот знак?

- Что означеат этот знак?

- Что означает этот знак?

- Что означает этот знак?

- Как вы понимаете выражение «час пик»?

(Это время наибольшего движения.)

Примерные стихотворения для голубого поля.

***

Светофор — дорожный друг-

Управляет всем вокруг.

Красный свет — грозный вид.

Он опасности таит.

Если свет горит такой,

Значит, как солдатик, стой!

***

Если знак в каемке красной —

Значит — делать так нельзя!

Значит — действие опасно!

Слушайтесь его, друзья!

***

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья выполнять без возраженья.

Это всё вам подтвердит добрый доктор Айболит.

***

Пешеход, пешеход, Помни ты про переход!

Глубокий подземный, Как зебра, наземный.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

***

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

***

Тормози водитель. Стой!

Знак — запрет перед тобой.

Самый строгий этот знак,

Чтоб не въехал ты впросак.

Должен знак ты соблюдать,

Под кирпич» не заезжать.

Примерные загадки для голубого поля.

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

3. Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Что друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)

4. Что за транспорт такой

Что везет тебя домой.

Он бежит туда-сюда,

ираясь в провода. (Троллейбус)

5. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

6. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

7. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно. (Перекресток)

8. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка)

9. Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл).