Любовь Игнатьева
Дидактическая игра «Парочки»
Дидактическая игра «Парочки»
Цель: познакомить детей с многозначностью слова «кисть»; расширять словарный запас, развивать связную речь, память, внимание, мышление.
Ход игры: Взрослый рассматривает с детьми кисть винограда, спрашивает у детей, как можно её назвать «кисть», просит ребёнка объяснить, что это такое, есть ли ещё предметы, которые называются так же. Затем дети рассматривают карточки, называют, что на них изображено. Взрослый уточняет значение каждого слова. Затем дети подбирают каждой карточке свою пару, подходящую по смыслу. После того, как дети выполнят задание, взрослый предлагает придумать предложения с каждым словом.
Публикация «Дидактическая игра „Парочки“» размещена в разделах
