Надежда Турбина
Дидактическая игра «Необычное соревнование»
Дидактическая игра «Необычное соревнование»
Цель: использование винительного падежа существительных без предлога.
Задачи:
• работа над простым распространенным предложением;
• формирование фразовой речи;
• развитие мелкой моторики.
Инструкция: представьте, что мы на соревнованиях по бегу. Но бег у нас необычный, а на пальчиках. Умеете бегать на пальчиках? Вот так…
Мне нужно два бегуна и один управляющий забегом.
Публикация «Дидактическая игра „Необычное соревнование“» размещена в разделах
Бегуны будут бежать наперегонки; управляющий говорить «На старт. Внимание. Марш» и махать флажком; а остальные будут зрителями и по окончанию забега должны будут ответить на мой вопрос: «Кто кого обогнал?» Вы отвечаете, например, «Катя обогнала Машу».
Игровые правила: бегуны бегут наперегонки, перебирая указательным и средним пальцем одной руки; управляющий подает команды бегунам и машет флажком; зрители отвечают на вопросы логопеда.
Игровая ситуация: соревнования по бегу на пальцах.
Игровые роли: 2 бегуна, управляющий забегом, зрители.
Игровые действия: по команде управляющего забегом бегуны начинают бег. После окончания забега логопед задает вопрос «Кто кого обогнал?», а зрители должны ответить на него.
Игровые атрибуты: флажок.
Похвала: спасибо вам за участие в наших соревнованиях, вы были очень активны и внимательны!
