Наталья Кириченко
Дидактическая игра «Кто, где обитает»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель игры: развивать и закреплять знания детей о животном мире, местах обитания диких животных, насекомых, птиц, рыб, земноводных.
Материал для изготовления игры:
1. Картина с изображением водоема, леса, неба (формат не менее А3).
2. Картинки животных, птиц, насекомых, рыб.
3. Двойная лента-липучка.
4. Клей Момент.
Изготовление вырезаем картинки, ломинируем или обклеиваем скотчем;
наклеиваем на картинки один слой ленты - липучки;
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
картину можно заламинировать или поместить в файл;
на картину наклеиваем второй слой ленты-липучки, на те места, где может обитать живое существо (на небе, в реке,)
1 вариант игры (для группы детей) :
Один ребенок находит всех птиц и с помощью липучки определяет их на небо, второй ребенок находит рыб и определяет их в реку, третий ребенок находит животных и помещает их в лес.
2 вариант (для одного ребенка)
Ребенок помещает всех на свои места, при этом рассказывая почему он определил того или иного на определенное место. Ребенок может поместить медведя рядом с рыбой (медведь питается рыбой, лягушку рядом с насекомым (ловит мух и комаров, зайца убегающего от лисы и т. п.
Наталья Кириченко | Все публикации
