Планирование образовательной деятельности на неделю «Мамин день» к 8 Марта в ДОУ

Татьяна Петрова
Планирование образовательной деятельности на неделю «Мамин день» к 8 Марта в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Тема недели: «Мамин день»

Цель: Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. Расширять гендерные представления. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

I половина дня Вид деятельности Содержание работы

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Прием детей, беседа, п/и

Беседа: (к/в)«Март – первый месяц весны» Ц: довести до сведения детей о начале весны, познакомить с первым весенним месяцем, его названием и признаками в том числе в Крыму.

Наблюдения в уголке природы Рассматривание «Комнатные растения» Цель: Познакомить детей с названием растений, рассказать об их строение.

Утренняя гимнастика По плану инструктора по физическому развитию.

Воспитание КГН, завтрак Формировать у детей стремление заботиться о своем внешнем виде; закреплять знания о том, что предметы личной гигиены должны быть индивидуальными; воспитывать опрятность. Закреплять умение пользоваться салфеткой по мере необходимости, полоскать рот после приема пищи.

Словесные, хороводные игры

Дидактическая игра «Какого цвета» - закреплять умение узнавать и называть цвета

ООД

Формирование

целостной картины мира

Тема: «Наши мамы». (Н. С. Голицына стр. 151)

Цель: Закрепить представление о труде мамы дома и на работе. Воспитывать желание помогать маме, не огорчать ее. Учить внимательно слушать рассказ, понимать юмор; оценивать поступки героев.

ООД

Физическая культура По плану инструктора по физическому развитию.

Дневная прогулка Наблюдения за сезонными

изменениями

«Наблюдение за сосульками». П. С. : познакомить с различными явлениями природы; показать разнообразие состояний воды в окружающей среде.

Труд, обучение трудовым действиям Расчистка дорожек от снега (подгруппа детей).

Учить пользоваться лопатками, воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца.

П/и и игровые

упражнения

Подвижные игры: «Зайка беленький сидит»,

«Лохматый пес».

Цель : учить соблюдать правила игры, точно выполнять игровые действия, развивать ориентировку в пространстве.

Самостоятельная игровая деятельность детей

Индивидуальная работа

По ФИЗО Рисование палочками на снегу.

Катание на ледянках с горки.

Упражнять. в метании снежка в даль правой и левой рукой. Развивать глазомер, воспитывать желание выполнять упражнения.

Чтение худ. лит-ры, беседы, рассматр-ие картин, иллюстраций Заучивание стихотворений пословиц «А. Барто «Девочка чумазая»

Цель. :- Способствовать формированию привычки к чистоте;

- Упражнять в согласовании прилагательных с существительными в роде и числе;- Учить получать из нераспространённых предложений распространённые путём введения в них однородных определений.

II половина дня

Вид деятельности

Воспитание КГН, полдник

Закаливающее умывание после сна

Цель:Совершенствовать умения быстро и аккуратно умываться, соблюдать порядок в умывальной комнате. Закреплять умение мыть руки после посещения туалета и по мере необходимости.

Индивидуальная работа

Игры с крупным строительным материалом.

Задачи: Познакомить детей с деталями конструктора, способами его использования. Учить выполнять различные постройки. Совместная деятельность воспитателя с детьми

Самостоятельная игровая деятельность детей проводить линии различной конфигурации (волнистые, спиралевидные, с петлями в разном их сочетании, разного цвета (красного, синего, желтого, зеленого). Раскрепостить рисующую руку.

Строительные игры Внести в группу конструктор (пластмассовый, деревянный) для постройки башни из кубиков Цель: Развитие мелкой моторики, учить выполнять постройку из 4-5 кубиков, формировать комуникативные умения.

Сюжетно-ролевая игра

Уход за куклой. : Цель: закрепление знаний о личной гигиене, практический опыт детей на примере куклы.

Вечерняя прогулка Наблюдения за сезонными

изменениями «Снежный ковер». Цель. : предложить детям полюбоваться красотой снежного покрова, обратить внимание на то, как снег ложится на предметы и повторяет их форму. Развивать наблюдательность, эстетическое восприятие.

Труд, обучение трудовым

действиям «Игрушки в корзинке» Цель: развитие мелкой моторику.

П/и и

игровые упражнения

Подвижные игры: «Зайка беленький сидит»,

«Лохматый пес».

Цель : учить соблюдать правила игры, точно выполнять игровые действия, развивать ориентировку в пространстве.

Индивидуальная работа

По ФИЗО П/И: «Зайка серенький сидит…»

Цель : заучить слова игры, приучать слушать текст и выполнять движения в соответствии с содержанием.

Самостоятельная игровая деятельность детей Игры со снегом. Цель: Развивать фантазию, мелкую моторику рук.

Индивидуальная работа воспитателя с родителями

Папка – передвижка «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»