Иващенко Ольга Ивановна
Дидактическая игра «Я познаю мир» для развития познавательной активности детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
«Я ПОЗНАЮ МИР» для детей 4-7 лет
Цель: развитие познавательной активности ребенка, внимания, памяти.
Задачи:
Образовательные: расширять представление детей о внешнем виде, образе жизни обитателей природы. Расширять словарный запас. Развивать умение анализировать, обобщать и сравнивать, делать выводы.
Развивающие: формировать умение узнавать образ животных в изображении. Развитие зрительного внимания, памяти.
Темочки:
- Дидактические игры
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2024
Воспитательные: Формирование интереса к природе, бережное отношение к природе, животным.
Краткое описание игры.
Игра состоит из 17 больших карт с изображением джунглей, парка, севера, фермы, моря, саванны, гор, пустыни, леса, реки, больших карточек с геометрическими фигурами и карт «лево-право». 10 карт образцов. К ним прилагаются маленьких карточек с изображением животных в специальных конвертах.
На всех картах фонах и на маленьких карточка наклеены специальные липучки.
Все картинки и карты за ламинированы.
В зависимости от возраста детей воспитатель предлагает детям узнать кто обитает в лесу, но ферме и т. д. Дети рассматривают образец и потом заполняют карточки с фоном (для маленьких детей). Дети 6-7 лет, могут играть в игру без образцов.
Игра сделана так, чтобы воспитатель мог предлагать детям разные варианты игр.
Так же игру можно использовать как для индивидуальной работы, так и для подгрупповой.
Варианты игр.
«Найди, где обитает»
Маленькие карточки с изображением животных ведущий выкладывает на столе рисунками вверх. Дети по очереди берут по одной карточке и называют изображённое животное и где оно обитает и прикрепляет его к карте с местом обитания данного животного. (можно использовать несколько карт с фонами, в зависимости от возраста детей и их количества)
«Лево - право» от 1 до 4 детей
На стол выкладываются карты с изображением ориентиров лево-право.
Рядом вперемешку маленькие карточки и изображение движения людей или транспорта в разном направлении. Дети должна разложить карточки по картам.
«Найди похожий по форме» (индивидуально, подгруппой.)
Педагог выкладывает фоны с изображением геометрических фигур для детей и маленькие карточки с изображением предметов похожих на определённую геометрическую форму. Дети должны разложить на карты все предметы, подходящие по форме.
