Светлана Микушина
Дидактическая игра-ходилка «Мой район»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическа игра-ходилка «Мой район»
Актуальность: Даже самые простые настольные игры оказывают полезное влияние на ребенка, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику, воображение и образное мышление.
Игра-ходилка — одна из старейших настольных игр. Она учит сосредоточиться, умению быть вежливыми, доброжелательными, терпеливыми, великодушно выигрывать и достойно проигрывать. Кроме того, игра имеет еще и образовательное значение: помогает осваивать и систематизировать свои знания в различных областях. На сегодняшний день традиционных бродилок очень много, на любой вкус и тематику (темы популярных мультфильмов, космоса, природы, карты мира и т. д.). Но вряд ли в магазине найдется игра про родной город, район.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Игра-ходилка. Настольные игры-бродилки
- Темочки
В возрасте 4-5 лет у дошкольников расширяются представления: от детского сада, через знакомство с микрорайоном и яркими достопримечательностям города.
Цель:
Воспитание гражданственности и патриотизма у детей 4-5 лет.
Формирование представления о достопримечательностях района города, в котором живут дети.
Задачи:
Образовательные:
Расширять и закреплять знания детей об Индустриальном районе города.
Развивающие:
Развивать познавательную активность детей.
Воспитательные:
Воспитывать гражданско - патриотические чувства у детей;
Воспитывать чувство товарищества при выполнении заданий;
Узнавать и называть достопримечательности своего района, место их расположения;
Развивать связную речь;
Развивать мышление, память, внимание.
Материал для изготовления пособия:
Фетр разного цвета;
Отрез мебельной ткани;
Клей;
Липучки для кубика;
Деревянные кубики для картинок;
Фишки и большой кубик
Описание: Данное пособие представляет собой игровое поле, передвигаться по которому можно с помощью кубика и фишек. В игре принимают участие 2-4 игрока.
Начало игры – «Детский сад», финиш - «Дом». По пути «домой» дети расставляют приклеенные на кубик картинки с достопримечательностями своего района (скульптуры, фонтаны, магазины, аптеки, и т. д., которые они встречают по пути из детского сада. В ходе игры есть «остановки» - «Пикник», «Цветочная поляна», также как и в любой игре ходилке - пропуск хода и переход по стрелкам. По ходу игры дети рассказывают о том, какие достопримечательности они видят по пути домой, каково их назначение.
Светлана Микушина | Все публикации
