Дидактическая игра-ходилка «Мой район» (2 фото)

Светлана Микушина
Дидактическая игра-ходилка «Мой район»

Дидактическа игра-ходилка «Мой район»

Актуальность: Даже самые простые настольные игры оказывают полезное влияние на ребенка, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику, воображение и образное мышление.

Игра-ходилка — одна из старейших настольных игр. Она учит сосредоточиться, умению быть вежливыми, доброжелательными, терпеливыми, великодушно выигрывать и достойно проигрывать. Кроме того, игра имеет еще и образовательное значение: помогает осваивать и систематизировать свои знания в различных областях. На сегодняшний день традиционных бродилок очень много, на любой вкус и тематику (темы популярных мультфильмов, космоса, природы, карты мира и т. д.). Но вряд ли в магазине найдется игра про родной город, район.

Публикация «Дидактическая игра-ходилка „Мой район“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игра-ходилка. Настольные игры-бродилки
• Темочки

В возрасте 4-5 лет у дошкольников расширяются представления: от детского сада, через знакомство с микрорайоном и яркими достопримечательностям города.

Цель:

Воспитание гражданственности и патриотизма у детей 4-5 лет.

Формирование представления о достопримечательностях района города, в котором живут дети.

Задачи:

Образовательные:

Расширять и закреплять знания детей об Индустриальном районе города.

Развивающие:

Развивать познавательную активность детей.

Воспитательные:

Воспитывать гражданско - патриотические чувства у детей;

Воспитывать чувство товарищества при выполнении заданий;

Узнавать и называть достопримечательности своего района, место их расположения;

Развивать связную речь;

Развивать мышление, память, внимание.

Материал для изготовления пособия:

Фетр разного цвета;

Отрез мебельной ткани;

Клей;

Липучки для кубика;

Деревянные кубики для картинок;

Фишки и большой кубик

Описание: Данное пособие представляет собой игровое поле, передвигаться по которому можно с помощью кубика и фишек. В игре принимают участие 2-4 игрока.

Начало игры – «Детский сад», финиш - «Дом». По пути «домой» дети расставляют приклеенные на кубик картинки с достопримечательностями своего района (скульптуры, фонтаны, магазины, аптеки, и т. д., которые они встречают по пути из детского сада. В ходе игры есть «остановки» - «Пикник», «Цветочная поляна», также как и в любой игре ходилке - пропуск хода и переход по стрелкам. По ходу игры дети рассказывают о том, какие достопримечательности они видят по пути домой, каково их назначение.