Дидактическая игра «Цветные чехольчики для телефончика» (4 фото)

Татьяна Журавлева
Дидактическая игра «Цветные чехольчики для телефончика»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическая игра своими руками

«Цветные чехольчики для телефончика».

Автор Журавлева Т. Г.

Уважаемые педагоги! Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру, сделанную своими руками.

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Телефон. Все про телефоны
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

Игра «Цветные чехольчики для телефончика».

У меня накопилось много чехлов для телефона. Думала, что можно сделать из них интересное для малышей! Ведь дети младшего возраста любят все яркое. Важная задача для детей в возрасте 2-4х лет – знакомство с цветом, формой и величиной. Моя игра как раз и решает данную задачу.

Цель игры:

Ознакомление детей с формой, цветом, величиной.

Задачи:

1. Формировать представление о цвете, форме, величине.

2. Учить различать и называть цвета и геометрические фигуры.

3. Развивать мелкую моторику рук.

4. Развивать внимание, мышление, речь.

5. Воспитывать бережное отношение к игре.

Материалы для изготовления игры:

1. Чехлы для телефона разных цветов.

2. Набор пористой резины или фетра.

3. Клей.

4. Липкая лента – липучка.

5. Ножницы.

6. Карандаши.

Этапы изготовления:

1. Вырезаем из пористой резины круги всех цветов и наклеиваем их вверху чехла.

2. Вырезаем из пористой резины геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, треугольник, овал (комплект фигур каждого цвета).

3. На чехлы наклеиваем липкую ленту.

4. На фигуру наклеиваем липкую ленту.

Игра готова! Осталось предложить ребятам поиграть в новую, яркую дидактическую игру «Цветные чехольчики для телефончика».

Ход игры:

1. Покажите ребенку чехлы, пусть он их потрогает, ощупает. Спросите, какого цвета чехол? Обратите внимание ребенка на цвет круга, который наклеен вверху чехла. Назовите цвет вместе с ребенком.

2. Покажите комплекты геометрических фигур. Обратите внимание ребенка на то, что все фигура разного цвета.

3. А теперь предложите ребенку к каждому чехлу подобрать геометрические фигуры, такого же цвета, как и круг на чехле вверху.

4. Ребенок выполняет задание сам или с вашей помощью. Когда ребенок выполнит задание, задайте вопросы:

• Какого цвета фигуры?

• Как называется эта фигура (круг, квадрат, треугольник?

• Сколько фигур на чехле?

• Сколько всего чехлов?

5. Учите детей быть внимательными при выполнении задания, не спешить. При затруднениях обращаться за помощью к воспитателю.

Удачи вам, уважаемые педагоги!