Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Ирина Енина
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
▼ Скачать

Цель:

Учить классифицировать овощи, фрукты; закрепить место произрастания.

Учить определять на вкус, ощупь. Развивать мелкую моторику.

Ход:

На столе воспитателя разложены фрукты (или муляжи, ягоды.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, что лежит перед вами? Назовите (дети перечисляют). Назовите одним словом (фрукты)

- Давайте рассмотрим и скажем: яблоко, груша,персик, лимон,виноград, апельсин (дети рассматривают и отмечают особенности внешнего вида)

- Ребята, а что можно приготовить из яблок (варенье, компот, повидло)

Публикация «Дидактическая игра „Чудесный мешочек“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки

- А, что можно приготовить из персика, лимона, винограда?

(Упражнения на образование прилагательных)

Например: Сок из яблок- яблочный

из сливы- сливовый

из лимона- лимонный

из апельсина- апельсиновый и т. д.

Физминутка с элементами пальчиковой гимнастики.

" Апельсин"

Мы делили апельсин -показывают кулачок

Много нас, а он один

Эта долька для ежат - оттягивают большой палец

Эта долька для лисят - указательный палец

Эта долька для котят - средний палец

Эта долька для зайчат - безымянный палец

Эта долька для бобра - мизенец палец

А для волка кожура - показать ладошку

Он сердит на нас, беда - разбегаются в разные стороны.

Разбегайтесь кто куда

Воспитатель:

А теперь предлагаю на ощупь определить фрукт, который я вам назову.

(дети по одному опускают руку в мешочек,и на ощупь находят заданный фрукт).

Затем проводить игровое упражнение "Узнай на вкус"

(воспитатель предлагает закрыть глаза и открыть рот, ложить всем по кусочку разных фруктов и предложить рассказать какой по вкусу фрукт они съели, предложить назвать его.

Подводятся итоги.