Евгения Кондратенко
Дидактическая игра «Что растет в огороде?»
Дидактическая игра «Что растет в огороде?»
Цель: учить детей составлять рассказы описания по определенным признакам овощей или фруктов (по месту их произрастания, по способу их применения, развивать быстроту мышления, слуховое внимание, речевые навыки.
Игровое правило. Отгадать загадку об овоще, найти название овоща на слоговой доске, рассказать о нем по схеме.
Ход игры:
Публикация «Дидактическая игра „Что растет в огороде?“» размещена в разделах
Логопед спрашивает: «Дети, у кого из вас есть огород? А, вы знаете, что сажают в огороде? А это мы сейчас и проверим. Я буду вам загадывать загадки, а вы отгадывайте. Кто отгадает загадку, ищет отгадку на доске. Игрок должен найти слоги так, что бы получилось слово. После этого, игрок должен рассказать о этом овоще по схеме.
Узнаем, что растет на грядках?
1. Он в борще незаменим, в нем полезный витамин, без окошек и без дверец, красный или желтый? (Перец)
2. Красна девица, сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)
3. Овощ маленький такой, но с зубами, с бородой, пахнет очень едко, но полезен деткам? (Чеснок)
4. Голова съедобная, цвета солнца желтого, варят, жарят запекают, даже семечки съедают? (Тыква)
5. Хотя я сахарной зовусь, но от дождя я не размокла, крупна, кругла, сладка на вкус, узнали? Кто я? (Свекла)
6. Нос белый, розовые щечки, сидит во тьме и день и ночку, и я и папа и мой брат – все любят из него салат? (Редис)
7. Сладкая, а не мед, желтая, а не луна, с хвостом, а не мышь? (репа)
8. Выросла травка —К пище приправка;Ее пожитки —Душистые нитки. (Укроп)
9. Вот стручок - огромный дом, Поселились братцы в нём. Каждый братец - скоморох, А стручок этот. (горох)
10. В огороде хоть росла, знает ноты «соль» и «фа»
