 | екатерина бурычина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Планирование. Планы работ
|
Май «Из плохого казака атамана не получится» «Где казак, там и слава» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Обратить внимание на изобразительные особенности песни, динамику звучания. Казачья притча «Сон... |
|
План профессионального развития на год 1) Общепедагогическая функция. Обучение А) Имеющиеся знания и умения: Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Недостающие... |
|
План работы с родителями во второй младшей группе № Тема мероприятия Сроки проведения Ответственный 1 Родительское собрание «Партнерство семьи и детского сада в период адаптации детей» сентябрь Гаврилова Н. Н. 2 Анкетирование «Давайте познакомимся» 3 Консультация... |
Планирование. Планы работ
|
Тема «Методические рекомендации по разработке и планированию образовательных программ и проектов в ДОУ» Дата проведения консультации Тема Роспись педагога, получившего помощь наставника Январь Консультация «Проект и программа сходство и различия» Общая консультация... |
|
Март «В гости к тетушке Аксинье» «Из бабушкиного сундучка» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Учить детей различать средства музыкальной выразительности. Познакомить с понятием «плясовая» «Пчелочка... |
|
Апрель «Все на Дону родится, только надобно трудиться» «От безделья не бывает у казака веселья» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Обратить внимание на изобразительные особенности песни. Воспринимать... |
|
Декабрь «Казак – донец и швец, и жнец, и на дуде игрец, и в хоре певец, и в бою молодец» «Веселы привалы, где казаки запевалы» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Формировать музыкальную культуру на... |
|
Январь «Казак с конем и ночью и днем» Казак сам не поест, а коня накормит» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Воспринимать четкий ритм марша, выразительные акценты, прислушиваться к различным... |
|
Февраль «Кто пули боится, в казаки не годится» «Донской казак хват, силой, удалью богат» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Продолжать развивать у детей желание слушать музыку. Вызвать эмоциональную... |
|
Ноябрь «Ой, ты степь широкие поля, ой, ты Дон, ты Родина моя» «Плясать не работа, а кто не умеет, тот срамота» Вид деятельности Программное содержание Репертуар Слушание: ( Восприятие музыкальных произведений) Учить детей образному восприятию музыки, различать... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами...
26 ноября 2024 в 23:49
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
