 | Ольга Лопасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель:- развитие в занимательной, досуговой форме, речевой деятельности детей; - развитие наглядно-образного и словесно- логического мышления. Задачи:- активизация и обогащение словарного запаса по теме " Зима"; - употребление в речи предлогов " на", " пад", "... |
|
Дидактическая игра «Киндеры в стране Речи» для детей 5-7 лет Задачи: - формировать связную речь, расширять словарный запас; - развивать фонематический слух; - автоматизировать и дифференцировать звуки. Раздаточный материал: комплекты игрушек из киндер-сюрприза,... |
|
Речь – это великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. В настоящее время дети с малых лет приобщаются к телевидению, компьютерным играм, Интернету. Все меньше и реже обращают внимание на литературные произведения.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
Цели: Коррекционно-образовательные: Учить слушать и слы-шать, понимать фразу. Совершенствовать диалогическую связную речь. Формировать навыки фонематического вос-приятия. Развивать навык оперативной зрительной, слухо-вой, моторной памяти. Совершенствовать... |
|
Здравствуйте ребята. К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Ребята посмотрите на свои ножки, в чем мы с вами сегодня сюда пришли? ( обувь) Правильно ребята. «Когда-то давным-давно на Земле всегда стояло лето, было тепло, и люди ходили босиком. Но ходить... |
|
1. Доброжелательное отношение и теплая атмосфера являются той средой, в которой ненормированная лексика не нужна. 2. Следите за собственной речью и не употребляйте сами бранных слов. Убеждайте взрослых, окружающих ребенка, не использовать"мусорные" слова. 3. Не... |
|
Тема: Сбор урожая. Цель: Закрепить знания об овощах и фруктах. Задачи: Закрепить умение различать овощи и фрукты. Развивать навыки сличения предметной картинки с ее контуром. Продолжать учить делить слова на слоги, называть предметы в... |
|
Программные задачи: 1. Образовательные: -Развивать у детей умение слушать сказку, рассказывание которой сопровождается показом фигурок на фланелеграфе. -Побуждать детей включаться в диалог с помощью доступных средств ( движений, мимики, жестов, слов) -Учить... |
|
Аннотация. В статье рассмотрена проблема развития речи детей 2-4 лет года жизни средствами пальчиковых игр. Уточнены понятия «развитие речи», «пальчиковая гимнастика», «пальчиковые игры», дано краткое описание программы дополнительного образования для детей второй... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Детские страхи»
7 февраля 2025 в 19:38
«Маленькой елочке холодно зимой». Мастер-класс по...
7 февраля 2025 в 19:38
Фотоотчет о мероприятии «Офтальмолог в гостях у дошколят»
7 февраля 2025 в 19:38
«Осеннее путешествие». Конспект занятия по познавательному...
7 февраля 2025 в 19:36
«Наш друг — огнетушитель». Конспект занятия по аппликации...
7 февраля 2025 в 19:32
МААМ в соцсетях
   |
