Сценарий праздника «День знаний» (4 фото)

Светлана Саунина
Сценарий праздника «День знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

2014 г.

Сценарий праздника «1 сентября - День знаний» в детском саду

Публикация «Сценарий праздника „День знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014

Цель:Формировать чувство сопричастности к событиям, которые происходят в детском саду, стране. Вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику.

Дети под музыку заходят в зал исполняют песню «Вместе весело шагать. Дети выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный народ. По Родине нашей День знаний идёт. ---Т. Н.

Ведущий: Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней, этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду отмечает вся страна. ---С. Н.

Этот день он самый лучший, добрый день календаря!

Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей, и отличное здоровье. Т. Н.

Зарядка «Солнышко лучистое» (садятся на стулья.)

Вылетает Ириска на воздушных шариках.

Ириска: Я на шариках летела, во все стороны глядела. Вижу – село подо мной, да зелёное оно!

Там сады кругом, цветы небывалой красоты. И дома стоят большие, словно корабли морские.

Как зовётся село это мне скажите по секрету.

Ведущий: Ириска, ты прилетела в с. Аксиньино. И попала в детский сад. Как называется наш детский сад, ребята? --- Т. Н.

Мамы, папы, детвора в детский сад идут с утра. «Василек» их всех ждёт – любит, нежит, бережёт.

Ириска: В сад? А где тут цветы?

Ведущий: Да вот же они, Ириска! В нашем саду цветы – это наши дети. Самые весёлые на этой планете. Они здесь играют, танцуют, поют идружной, весёлой семьёю живут. --- С. Н.

Дети исполняют танец цветов Под музыку П. И. Чайковского.

Ириска: А играть вы любите?

Дети. Да!

Ириска. Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Я буду вас спрашивать, а если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто пришел к нам в детский сад

И с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто проснулся утром рано

И умылся сам под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

- Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ириска. Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Танец: исполняют малыши

Ведущий: А сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду. Т. Н.

Много, много дней подряд

Летом и зимой. Кристина К

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются Артем Ж

Игрушки и друзья.

Здесь нас учат одеваться, Наста Д

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки. Дима С

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят, Юра Л

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают. Катя Я

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

Пусть нам лета жаль немного – мы грустить не будем зря. Здравствуй, к знаниям дорога! Здравствуй, праздник сентября! Катя К

Песня про детский сад «Красный мяч, синий мяч,.»

Ириска: Как здорово у вас! А можно я приду к вам и научусь всему?

Ведущий: Конечно, приходи, Ириска. ---Т. Н.

Ириска: Играть вы любите? Я ведь очень люблю играть. Давайте, ребята, вместе поиграем

. ПОДВИЖНАЯ ИГРА «НАЙДИ ИГРУШКУ» ср. гр.

(Ставится 3 стула, на каждом стуле лежит игрушка. Дети встают вокруг стульев с игрушками. Гуляют вокруг стула, под веселую музыку бегают по залу, воспитатель меняет игрушки местами. По окончании музыки дети находят свою игрушку и встают вокруг нее)

Вед: А сейчас свое умение покажут старшие дети. ---С. Н.

Проживают в трудной книжке хитроумные братишки. Десять их, но цифры эти сосчитают все на свете. Цифры мы сейчас возьмем с ними мы играть начнем!

ИГРА «НАЙДИ ЧИСЛО»

(По залу расставлены несколько зонтов с цифрами. Дети под музыку танцуют. По окончании музыки ведущая говорит число, дети находят зонт с этой цифрой и встают вокруг него)

АТТРАКЦИОН «ПРОПОЛЗИ И ПОСТУЧИ»ст. гр. ---С. Н.

(Дети строятся в 2 команды. По сигналу по переменке проползают через туннель, подбегают к модулю и стучат молоточком. Бегут обратно и передают эстафету следующему игроку)

ВЕД: Удивили, не напрасно вас учили! Вы все крепкие, здоровые к занятиям готовые!

И сейчас, прошу внимание! Проведем еще соревнования!

Нужно шарик цветной найти и в корзинку принести.

АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ШАРЫ В КОРЗИНУ» ср. гр. ---Т. Н.

(В зеленой корзине зеленые шарики, в красной - красные. Шары выкидываются из корзин. Дети собирают по одному шарику в свои корзины.)

ВЕД: Будем праздник продолжать в догонялки с мячиком играть.

ИГРА «ДОГОНИ МЯЧ» ---С. Н.

(Дети встают в круг, в противоположных сторонах круга даются мячи. Под музыку дети передают мячи друг другу, стараясь догнать другой мяч.)

Ириска: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем! Если я вам покажу красный цветок, вы будите молчать, когда покажу жёлтый – вы будите хлопать, а если вы увидите в моих руках голубой цветок, то вы затопаете.

- Вы любите сказки? (Да) Конечно, сказки любят все – и дети, и даже взрослые. А много ли сказок вы знаете? Сейчас мы это проверим. Я буду вам говорить начало названия сказки, а вы – продолжение. Назови сказку.

Курочка…. (Ряба). Доктор… (Айболит). Три… (поросенка). Конек… (Горбунок).Красная… (Шапочка). Белоснежка… (и семь гномов). Волк… (и семеро козлят). Малыш… (и Карлсон).

Ириска: Замечательно! А сейчас для вас будет задание посложнее. Вот здесь я приготовила предметы из разных сказок. Надо вспомнить из какой сказки этот предмет и сказать несколько слов из этой сказки. Цветик-семицветик. Колпак Буратино. Шляпа Незнайки. Золотое яйцо. Банка варенья. Корзинка с пирожками. Зеркало.

Ириска: Как вы хорошо знаете сказки. Молодцы.

Ведущий: Ну, что, Ириска, понравилось тебе у нас? –Т. Н.

Ириска. Очень!

Ведущий: Тогда оставайся с нами в детском саду. –Т. Н.

Ведущий: Как маленькую детскую планету мы запустим шар воздушный этот. Пусть летит он в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш – День знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора. песню «Пусть всегда будет солнце») ---С. Н.

Наш праздник заканчивается, а новый учебный год начинается. Дети выходят на улицу и запускают воздушный шар.