 | Людмила Козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
1. Знакомство с художественным произведением. Выразительное чтение тек¬ста педагогом, сопровождение текста красочными иллюстрациями. 2. Повторное, выразительное чтение педагогом текста в сопровождении ил¬люстраций из театра картинок ( выполняют дети. Беседа по... |
|
Тема: Ознакомление с жанром басни. Басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» Задачи: 1. Познакомить детей с басней И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей», помочь понять жанровые особенности басни, ее аллегорию, идею; 2. Познакомить с иллюстрацией Е. Рачева к басне;... |
|
МДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 79 «Лучик», г. Вологда Алексеева Г. Н, воспитатель, Кузнецова О. А, старший воспитатель Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе «Горшочек каши" Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста... |
Чтение, детская литература
|
Пояснительная записка Дошкольное детство – время становления первооснов личности, индивидуальности, наиболее сензитивный период для развития любознательности, общих и специальных способностей. Благодаря особому процессу познания, который осуществляется... |
|
Автор: Воспитатель МБДОУ№105 Кожевникова Оксана Валерьевна. Задачи: 1. Продолжать учить детей внимательно слушать сказку, понимать ее содержание, отвечать на вопросы. 2. Упражнять в подборе прилагательных женского и мужского рода к заданному слову, пополнять и... |
|
ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА «АЛЕНУШКИНЫ СКАЗКИ» ПО ТВОРЧЕСТВУ Д. Н. МАМИНА – СИБИРЯКА ( для детей старшего дошкольного возраста. Дети входят в музыкальный зал под музыку. Ведущий: «…Эти маленькие безделки доставят мне больше популярности, Чем все написанное ранее... |
|
Конспект комплексного занятия в средней группе по теме «Зима» Образовательная область «Чтение Художественная литература» Цели: обогащать и расширять знания детей о зиме, се первом месяце -декабре, используя разные жанры устного народного творчества; учить видеть... |
 |
|
Цели. Расширять и обогащать знания детей о весенней поре средствами различных видов искусств ( поэзии, живописи, музыки. Путём сравнения показать детям, как деятели искусства по-разному передают образ весны. Учить понимать чувства, переданные художниками,... |
|
Цель: Приобщение детей к художественной литературе на примере рассказов Н. Носова, накопление у детей запаса литературных художественных впечатлений. Образовательные области: -Коммуникация Предшествующая работа: . Чтение рассказов “Фантазеры”, “Живая шляпа”,... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическое пособие «Создай сюжетную картинку»
23 января 2025 в 12:23
Мастер-класс с психологом «Рисуем снежинки солью»
23 января 2025 в 12:22
Нейрогимнастика для детей и взрослых
23 января 2025 в 12:21
«Этикет в первой младшей группе»
23 января 2025 в 12:20
Родительское собрание в старшей группе «Конфликты: родители...
23 января 2025 в 12:20
МААМ в соцсетях
   |
